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2018-08-23

训练手眼协调能力,数学启蒙

再用针线固定一圈。给宝宝示范将环套在“柱子”上,边套边数“1个、2个、3个”,套完后再一个个数着取出来,让婴儿学着自己动手。

标签: 训练 手眼协调 能力 
2018-08-23

培养对图书的兴趣,提高认识能力

一本“布书”就制成了。这本书里应当内容丰富,又富有情趣,可以有娃娃、水果、小动物、动画故事人物、日常用品、房屋、风景、交通工具等,可以先教婴儿学习1~3页,最好结合实物进行学习。

标签: 培养 图书 兴趣 
2018-08-23

教会宝宝撕下你脸上的胶带

让宝宝从大洞投入一个小球,叫他摇动纸箱使小球从边角出口处漏出。告诉宝宝从大洞里看看,哪一头亮就向哪边摇;宝宝起初会乱摇,后来他学会不必摇,让箱子斜着放,小球自然会滚出来。

标签: 宝宝 胶带 纸箱 
2018-08-23

对婴儿进行语言启蒙教育

每天,小鸡娃儿们跟在鸡妈妈身后找虫吃,跟妈妈一起玩游戏。母鸡妈妈找到一条大虫子,它叫着它的婴儿们:“咯咯咯,快来呀,这儿有一条大虫子。”小鸡娃儿们跑过来,一齐说:“叽叽叽,妈妈先吃,我们再吃。”

标签: 婴儿 语言 启蒙 
2018-08-23

婴儿的个性开始发展

10个月至1岁的婴儿已经具有较强的模仿能力,为了使婴儿形成良好的个性,成人的榜样作用是十分重要的。良好的榜样、和睦的家庭气氛是形成婴儿良好个性的重要基础。

标签: 婴儿 个性 模仿 
2018-08-23

10个月婴儿的智能发育水平

个时期又是婴幼儿智能发育的关键年龄,在行为模式的发展方面将出现一些飞跃性变化,也是对积极开发和培养小儿智能的重要时机,其主要的行为模式表现如下:

标签: 10个月 婴儿 智能 
2018-08-23

引导宝宝学走路方法

促使宝宝早日开步走的方法很多,如扶着宝宝腋下走;用长的浴巾从宝宝的胸前穿过两侧腋下,在后面轻轻地拽着让他向前行走;待他能站稳后,使他在妈妈和爸爸之间跨出1~2步,逐渐增大迈步的距离等等。

标签: 引导 宝宝 走路 
2018-08-23

游戏前,妈妈先准备摇铃一个,干净的手绢一条

家长不要急于去拿掉摇铃的手绢,而是让宝宝稍微多注视一段时间,提高宝宝的注意时间。随后,妈妈把手绢拿开,说:“啊!原来宝宝的摇铃在这里。宝宝找到了,宝宝真聪明。”游戏继续进行。妈妈再次摇铃,再次遮盖……

标签: 游戏 妈妈 准备 
2018-08-23

妈妈和宝宝一起坐在地上,在宝宝的背后垫一个枕头

让宝宝看清楚后,妈妈把杯子推倒,重新再堆一次。让宝宝用手推倒,激励起宝宝参与的积极性,鼓励宝宝模仿妈妈的动作进行游戏。

标签: 妈妈 宝宝 枕头 
2018-08-23

进一步提高宝宝手的活动能力和理解语言的能力

最终看见娃娃出现了,宝宝会非常开心。然后妈妈再用另一张纸把娃娃包好,然后又慢慢打开纸包,把娃娃拿出来,多次重复这一动作,给宝宝看,最后让宝宝学会不撕破纸,就能取出娃娃。

标签: 宝宝 活动能力 理解