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2018-08-27

促进宝宝的感知发育

更能唤起他们对自然的求知和探索。令人感到悲哀的是,由于种种原因,现在的孩子正在渐渐离自然越来越远。因此,我们倡导家长应该尽可能地在休闲时间带孩子走进自然,享受自然的恩赐和给予。

标签: 宝宝 感知 发育 
2018-08-27

孩子为什么迟迟不会说话

至为一些小事争吵。这会使孩子感到语言并不是美好的东西,产生了厌恶的心理,这也会影响孩子的语言功能。也有的孩子并不是不会说,而是感到害羞,不好意思说话。

标签: 孩子 说话 语言 
2018-08-27

训练宝宝的 语言 能力

说一个字的词,如灯、树等,1到1岁半,能说出几个词和自己的名字,2岁会说2~3个词构成的句子,3岁能念儿歌、数几棵树,4岁开始唱歌,5岁开始认识字,6~7岁讲故事,完整地表达自己的意思。

标签: 训练 宝宝 语言能力 
2018-08-27

训练宝宝的精细动作,是开发宝宝智力的好方法

动发育又促进儿童的神经精神发育。婴儿最初的动作是全身性的,不精确的,以后逐渐分化为局部的、精确的动作,由不协调到协调。运动分大运动即姿势或全身的活动,比如抬头、翻身、爬、坐、站、走、跑、跳等。

标签: 训练 宝宝 精细动 
2018-08-23

让宝宝认镜中的自己

宝宝已经开始了解镜中人是自己了,妈妈可以拉着宝宝的手摸镜子,一边跟他说:“咦,什么都没有,是镜子呀!”。跟宝宝玩躲猫猫或拉着他的手、脚摇晃,这样可培养他的自我意识。

标签: 宝宝 认镜 自己 
2018-08-23

宝宝语言能力开发方法

用手指在他嘴上轻拍,让他发出“哇、哇、哇”的声音,可以将宝宝的手放在妈妈的嘴上,拍出“哇、哇、哇”的声音。这些动作可以帮助宝宝做发音练习。

标签: 宝宝 语言能力 开发 
2018-08-23

3~4岁也是词汇飞跃发展的时期之一

由于词汇贫乏显得不流畅,常常带有一些多余的口头语,还有少数幼儿甚至显得口吃。同时,他们在集体(如幼儿园班级)面前讲话往往不大胆、不自然。

标签: 3~4岁 词汇 口头语 
2018-08-23

2~3岁是宝宝口语发展的关键期

对于宝宝语言中的错误和缺点,不要加以讪笑,不要故意重复他的错误和缺点,而要加以正确的示范,要多多鼓励宝宝说话,积极而巧妙地回答宝宝的发问。

标签: 2~3岁 宝宝 口语 
2018-08-23

1岁的宝宝能理解并完成简单的命令

因为宝宝对语音的掌握有一定顺序,一些错误发音和其生理发展有一定联系,到以后会自然纠正过来。但要注意的是,父母千万不要学宝宝的错误发音,而应以正确的发音去引导宝宝,这才能使宝宝早日掌握正确发音。

标签: 1岁 宝宝 理解 
2018-08-23

妈妈可以陪他玩,看谁先走到终点

对宝宝来说,一只脚支撑着体重且维持平衡,另一只脚抬高踢东西的确相当困难。妈妈可先扶住他的脚,从踢的动作开始,再一步步进展到站着踢,边走边踢。

标签: 妈妈 终点 平衡