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训练手眼协调能力,数学启蒙

2018-08-23 来源:儿科时间  标签: 掌上医生 喝茶减肥 一天瘦一斤 安全减肥 cps联盟 美容护肤
摘要:再用针线固定一圈。给宝宝示范将环套在“柱子”上,边套边数“1个、2个、3个”,套完后再一个个数着取出来,让婴儿学着自己动手。
数学能力训练
 
1.玩套环
 
方法:把一支铅笔插进一块橡皮泥或一个硬纸盒里用透明胶带固定,做成一个套环用的“柱子”。用铁丝拧3个直径为10厘米的环,每个环用不同颜色的布缠好,再用针线固定一圈。给宝宝示范将环套在“柱子”上,边套边数“1个、2个、3个”,套完后再一个个数着取出来,让婴儿学着自己动手。
 
目的:训练手眼协调能力,数学启蒙。
 
注意:用针线固定的圈要圆。
 
2.区别1、2、3
 
方法:在婴儿的注视下,用一张16开的纸包上1块糖果,打开,再包上,引导他打开纸把糖果找出来,当他打开后,你就说“1块”,并把糖果给他作为奖励。当着婴儿的面另取4只一样的糖果,边说“这是1块,这是3块”,边用两张纸分别包上1块和3块,再打开让他注视两边的糖果各5秒钟后包上(两包的位置不要变),要求他把两包糖果都打开,看他要哪一包。玩过几次后,如果他总是要3个的一包;说明他能区别“1”和“3”。然后,你再包上2块和3块,看他是否还要3块,如果是,说明能区别“2”与“3”。
 
目的:提高注意力、记忆力和手的技巧,诱发简单数概念的萌芽。
 
注意:不要每打开一个包都把糖果给婴儿吃,那样会对婴儿的牙齿不利。
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