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一个孩子的阅读敏感期,往往会呈现两条清晰的轨迹

2018-06-28 来源:儿童心理专刊  标签: 掌上医生 喝茶减肥 一天瘦一斤 安全减肥 cps联盟 美容护肤
摘要:一般来讲,当孩子到了五六岁,就会进入阅读敏感期。此时的孩子特别喜爱阅读,态度也是非常积极。事实上,在孩子的任何一个敏感期,他们都会积极主动地去学习、去探索,不会觉得这是件枯燥乏味的事情。
喜欢阅读的阅读敏感期
 
突然有一天,孩子开始热衷于拿支笔涂涂画画,甚至假装在写字,仿佛撰写文章似的……孩子的这些变化意味着他们已经进入阅读和书写的敏感期,发觉了文字的魅力;作为父母,你的任务就是点燃孩子的读写热情,帮助孩子度过书写的敏感期。
 
对于孩子来说,到了一定年龄,他们就会进入某个敏感期。一般来讲,当孩子到了五六岁,就会进入阅读敏感期。此时的孩子特别喜爱阅读,态度也是非常积极。事实上,在孩子的任何一个敏感期,他们都会积极主动地去学习、去探索,不会觉得这是件枯燥乏味的事情。
 
一个孩子的阅读敏感期,往往会呈现两条清晰的轨迹:第一条轨迹是他人阅读阶段,这条轨迹大约出现在孩子3岁左右,此时他们因为还不识字,所以常常要求成年人读书给他们听;第二条轨迹是自己阅读阶段,大约出现在孩子五六岁左右,此时他们已经有独立阅读简单图画书的能力。
 
我们常说,通过观察孩子的一些特殊行为往往可以断定他们进入了某一敏感期,但是阅读敏感期不同。在这一敏感期,尤其需要父母为孩子提供相应的环境刺激,这样阅读的敏感期才能被激发出来。也就是说,如果一个孩子从小没有,或是很少接触图书,那么,他的阅读敏感期往往不会出现或是出现得很晚。反之,在孩子很小的时候,父母就有意识地让他接触书,为他读书,那么这个孩子的阅读敏感期很有可能会提前出现。
 
不过,对于学龄前儿童来说,他们的意志力往往比较薄弱,自控能力也很差,因此,这种时候,培养他们的阅读兴趣就显得尤为重要。而且人的兴趣也并不是天生就有的,而是在一定客观环境的影响下,通过社会实践形成与发展起来的。因此,这就要求孩子的父母,在我们激发、引导孩子的阅读兴趣时,一定要善于根据孩子独特的心理特点和阅读形成、发展的规律,采取恰当的方式有意识地培养和激发孩子阅读兴趣。当父母能意识到这一点的时候,就会发现艰巨的阅读任务是那么的令你轻松而愉快。
 
阅读是孩子受益一生的好习惯,神圣的书本也能帮助我们解决好多问题,所以把握好这一敏感期,帮助孩子养成阅读的好习惯自然可以让孩子终生受益。
 
与阅读敏感期关系密切的就是书写敏感期,这一敏感期大约出现在孩子3岁半至4岁半这段时期,而当孩子到了五六岁,书写敏感期就会达到高峰。每个孩子在书写敏感期的表现也不大一样,有的出现得早些,有的出现得晚些,也有的甚至没有明显的表现。但凡进入书写敏感期的孩子都会经历这么一个过程:从开始用笔在纸上戳戳点点,到来来回回地画不规则的直线、不规则的圆圈,直至可以书写出规整的文字。
 
事实上,在孩子书写的每一个阶段,只要父母善于给孩子创造书写环境,他的书写敏感期就会提前出现或是爆发得更猛烈。事实也证明了这一点,一个第一次用笔成功地在纸张上留下印痕的孩子,因为大受家人鼓舞,虽然只是一些不规则的小点或是歪歪扭扭的线条,但是,大人还会不断地激励他用各种各样的方式去描述他“书写”出来的奇迹。
 
当然,在书写这一敏感期,父母对待孩子这种行为的态度,以及父母能否为孩子提供有利这种技能发展的环境,在某种程度上,也是孩子书写激情能否维持更久,书写技艺能否更精湛的原因所在。
 
因此,当家人面对孩子煞有介事的描述时,一定要给予足够的赏识,并恰当地应对孩子的书写敏感期,毫无疑问,这是激励他们充满激情地走入书写世界的一种非常必要的方式。当然,还有非常重要的一点,那就是千万不能为了急于培养孩子好的书写习惯,就不断地干涉、纠正他们的书写方式,否则,只会一点点地磨灭掉他们的书写兴趣。
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