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2018-08-13

看多(少)了什么玩具

自制“圆形拼图板”,拼图板中都是圆形,且这些圆形的大小、颜色都相同,均被分成了两块。区别在于:有的是沿中轴直线对半分;有的是“S”型曲线分成两半、有的是沿任意弦分成两半。把这些提前制好的两半图形给孩子,让孩子自己找出谁和谁是朋友。

标签: 玩具 圆形 拼图 
2018-08-13

如何培养幼儿的观察能力?

一个奶粉罐,把孩子感兴趣的两件东西分别放在纸盒子和奶粉罐里,放的时候要当着孩子的面,然后家长让孩子找出××。如果孩子做得好,家长还可以再增加一个物品和相应的容器,三个玩具一起玩。

标签: 培养 幼儿 观察能力 
2018-08-13

养一个“火眼金睛”的宝宝

对于以上测试,如果宝宝有4个以上“A”,说明宝宝有较强的观察能力,对于环境中比较明显的变化,宝宝能够很快地察觉并做出反应。否则,您就需要帮助宝宝提高他的观察能力了。

标签: 火眼金睛 宝宝 观察 
2018-08-13

如果您的宝宝和C宝宝一样

先不让孩子动手,看看他能否通过视觉差异判断出玩具在哪边。如果不可以,就让孩子用手隔着袋子摸一摸,看他能否通过触觉差异判断出玩具在哪边。

标签: 宝宝 宝宝 玩具 
2018-08-13

您的宝宝一定是让您或爷爷、奶奶宠惯了

久而久之宝宝就不会太依赖您了。在这里要提醒您注意,他们在一起的时候,不要过多干涉他们的交往形式,包括有争执的时候,尽可能让他们自己处理。

标签: 宝宝 爷爷 奶奶 
2018-08-13

通过操作让孩子对磁铁产生兴趣,增强孩子探索的欲望

鼓励孩子自己尝试,用磁铁去找找“好朋友”,把磁铁的“好朋友”都找出来,让孩子摸摸这些东西和其他东西有什么不一样。然后再告诉孩子磁铁的“好朋友”是——铁。然后再换一些物品,让孩子再找找“磁铁的好朋友”。

标签: 孩子 游戏 磁铁 
2018-08-13

好奇心——认识世界的“驱动器”

宝宝是充满好奇心的,他会对周围世界中的任何事物感兴趣。因为有了好奇心,宝宝开始了对这个世界的探索和认知……所以每一位家长有责任通过各种方式来增加宝宝的好奇心,帮孩子认识更多的事物,更好地认识这个世界。

标签: 好奇心 认识 世界 
2018-08-13

当孩子面对“困境”的时候您该怎么办

敏感地觉察什么时候给予幼儿帮助比较合适。建议您在幼儿感觉烦躁或打算放弃尝试的时候,再给予幼儿帮助比较合适。千万不要宝宝一求助,就及时地给予帮助;

标签: 孩子 困境 建议 
2018-08-13

怎样帮助孩子学会思考问题

孩子对事物的思考有多种表现形式:有的孩子会直接提问“为什么”,有的孩子会反复地摆弄事物,表示出好奇;有的孩子甚至想“拆”散事物……您要学会观察孩子的变化,并给予适时地帮助。

标签: 孩子 思考 提问 
2018-08-13

孩子是如何做到思考的?

他们的注意力都还只停留在事物的表面变化上,还只停留在“好奇”的阶段,并不能深入地去思考一些问题。所以,家长有必要通过引导启发孩子积极思考,促进孩子智力的发展。

标签: 孩子 思考 表面变化