最新发布
2018-08-13

给宝宝一盆水,保持安静。然后您和宝宝伸手进去搅动水

开放性的探索活动不同于“瞎玩”,孩子在探索过程中有了目标,继而围绕目标开始探索。这是一种孩子可以控制的、选择的、自主安排的探索活动,而且容易获得探索成功的体验,从而增强了孩子对自己能力的认识和认同。

标签: 宝宝 安静 成功 
2018-08-13

宝宝还在妈妈肚子里的时候就对声音有知觉了

吃完晚饭了吗?不要着急收拾碗筷,留一点儿时间让您和宝宝一起玩个游戏吧!对宝宝做一个表示“安静”的动作。接着您用一支筷子分别击打桌子上的碗、碟,击打的时候可以有一定的节奏和变化。看看孩子什么反应?

标签: 宝宝 肚子 知觉 
2018-08-13

需要注意观察宝宝是否能够判断环境和事物的变化

让宝宝不知道如何帮助自己、保护自己,您一定有希望您的宝宝有一定的独立性,但又不得不面对危险的“矛盾”,怎么办呢?最好的办法就是帮助宝宝练习各种自我保护的技能。

标签: 宝宝 环境 事物 
2018-08-13

宝宝太小了,他们还不能轻松地远离那些可能会伤害他们的或可怕的危险

有时他们并不能认识环境中潜在的危险。宝宝是相信一切的,他们不能阻止成人、陌生人或朋友对他们的伤害。所以,您有必要尽可能提供一个安全的生活环境,同时,要通过游戏的形式帮助宝宝认识危险,练习各种各样自我保护的技能。

标签: 宝宝 伤害 危险 
2018-08-13

在孩子生活的环境中创建相关的游戏区

促进孩子对性别形成健康的认识。在不同角色的扮演中,不要限制宝宝对性别的开放式的选择,打破僵硬的性别界限。比如,男孩子在学习照顾宝宝的过程中,他会把女性的细心和同情心融入游戏。这样的游戏会引导宝宝成为更完整的人。

标签: 生活 环境 游戏区 
2018-08-13

这是怎么回事?您一定也为此伤透脑筋了吧?

形成性或性别角色方面的认识是同自己身体上的性别特征的发展联系在一起的,但它也包括了情感方面的自尊的发展和在家庭、同伴全体和社会中进行的社会化过程的发展。

标签: 脑筋 发展 家庭 
2018-08-13

我是男生,你是女生

就这个问题,我们对昆明康慧培婴早期教育中心100个家庭做了相关的调查,结果是这样的:有37%的家长用A方式处理问题、23%的家长用B方式、25%的家长用C方式、9%的家长用D方式、6%的家长用其他方式。

标签: 男生 女生 婴早期 
2018-08-13

您应该给孩子准备一些适当的可以进行角色游戏的工具

有的宝宝只能机械地模仿一两个特征性动作或他们感觉最有趣的某个动作。比如他只会模仿司机转动方向盘,不会模仿更复杂的踩刹车、挂挡等动作;还可能他比较喜欢模仿剧情中小怪物滑稽的样子……这都是正常的。

标签: 孩子 游戏 工具 
2018-08-13

给宝宝洗头的时候,他总是动来动去

可以根据宝宝的喜好帮助宝宝建立“偶像”,通过引导宝宝模仿偶像某些良好的行为、习惯等,加深宝宝对角色的认同和喜欢。这样,在宝宝以后的成长过程中,您就可以很好地引导宝宝了。

标签: 宝宝 洗头引导 
2018-08-13

可以给孩子 游戏

您可以准备一个纸箱子,在箱子里放一个张嘴的鳄鱼玩具或是玩具老鼠夹子,然后您把手伸进去装作非常疼的样子,并用夸张的语言来描述“啊——,里面是什么啊!”然后把箱子给孩子,看孩子怎么做。

标签: 孩子 游戏 张嘴