小儿口吃如何纠正?孩子在2-4岁时是思维急速发展期
摘要:孩子在2-4岁时是思维急速发展期,他们的语言往往跟不上思维,所以想要表达什么时常常出现卡壳或一个词重复许多次,其实他们是在从大脑中搜索合适的词汇。
口吃是小儿的一种常见的语言障碍,表现为讲话不流畅、阻塞和重复。孩子在2-3岁时容易发生口吃,因为此时的幼儿形象记忆的效果高于词语记忆的效果,也就是说,认识的事物已经很多,但掌握的词汇较少、且不牢固。当他迫切地想表达自己的意思,一下子又找不到适当的词汇,再加上发音器官尚未成熟,对某些发音会感到困难,而
神经系统调节言语的机能又差,也就容易形成口吃。
精神紧张是一种最容易和最经常诱发口吃的因素,孩子想要跟别人抢着口吃,心一急,就结口吃巴起来了,或是因为父母训斥,压制孩子话说、申辨的机会,或别的小朋友很善讲,使他想说而没有机会所引起的。发现孩子口吃,切不可严厉责备,更不能重复学他口吃,应及时帮助孩子矫正口吃,多数小儿的口吃如未养成习惯,处理适当,则矫正效果良好。口吃的矫正治疗一般包括心理治疗和语言矫正训练。
孩子在2-4岁时是思维急速发展期,他们的语言往往跟不上思维,所以想要表达什么时常常出现卡壳或一个词重复许多次,其实他们是在从大脑中搜索合适的词汇。
个别情况下孩子确实会无意中结巴一下,就如同刚学走路会不时地摔一跤一样。如果家长什么也不说,不在意,孩子很快会好起来,可惜的是一些家长们一看到孩子结巴,马上紧张起来,立即进行纠正。并且开始关注这件事,经常对孩子进行纠正,甚至为此跟孩子发火生气,这就如同给孩子设了一个“记过簿”,他本来可以自行消失的毛病,就这样在不断的提醒和纠正中被固化下来了。长期下去,会给孩子内心带来深刻的自卑感,并且结巴本身可能永远也改不掉。
当然,你的孩子的情况确实可能和他模仿《去医院》中的人说话有关,所以以后注意不要给孩子那样读书,或只是淡淡地按原文读一次,以后再读到这里就不要按原文读,要顺畅地读。
接下来,最重要的是你们再也不要去提醒和纠正孩子,永远再不要说这件事,更不要因此批评孩子,忘记是最好的。从表情上也不要让孩子觉察到你们在关注他这个问题。当孩子说话不顺利时,家长要耐心听,或者帮孩子顺一下,总之不要让他在说话时有一点点难为情,让孩子在说话时完全放松,忘记自己有口吃的毛病。