青少年眼睛的调节力很强,当书本与眼睛的距离达7-10厘米时仍能看清物体,但如果经常以此距离看书、写字会使眼睛的调节异常紧张,从而可形成屈折性(调节性)近视,即所谓的假性近视。
不论是小学生、初中生还是高中生,面临的学业压力都是蛮大的。长时间的看书、做作业,再加上不正确的坐姿,不注意眼睛休息等因素,很容易造成视力疲劳,导致视力下降。
引起近视的原因
用眼时间过长:多数青少年阅读书籍、做作业、看电视等连续3-4小时都不休息,甚至坚持到深夜才睡觉休息。这样眼内外肌肉长时间处于紧张状态而得不到休息,久而久之,当看远处时,眼睛的肌肉不能放松而呈痉挛状态,看远处就感到模糊而形成近视。连续看书写字或看电视40-50分钟就应休息片刻或向远处眺望一会。
用眼距离过近:据有关资料报道,青少年近视眼以长期用眼距离过近引起者为多见。青少年眼睛的调节力很强,当书本与眼睛的距离达7-10厘米时仍能看清物体,但如果经常以此距离看书、写字会使眼睛的调节异常紧张,从而可形成屈折性(调节性)近视,即所谓的假性近视。
照明光线过强或过弱:如果阳光照射到书本上,光线太强,会引起强烈反射,刺激眼睛,使眼睛不适,难以看清字体;相反,光线过弱,书面照明不足,眼睛不能清晰地看清字体,头部就会向前,凑近书本,以上两种情况都会导致眼睛疲劳、调节过度或痉挛而形成近视。
正确有效地预防近视眼,应该做到以下几点:
1、每天看电视时间不超过1.5小时。
2、每天要保证有8~9小时的睡眠时间。
3、要坚持用眼卫生,每天做1~2次眼睛保健操。
4、适当远眺很重要。
需要注意的是,室内的视野是很有限的,长期在室内会让眼睛的调节能力弱化。虽然现在的学生学业都比较重,但是护眼的时间总是有的,所以不要给自己找借口,留出足够的时间进行室外远望、室外活动和体育锻炼。
5、少玩手机、电脑等电子产品。
小学生每次少于45分钟;2岁以下儿童尽量避免操作电子产品;0到6岁儿童使用电子产品每次不宜超过20分钟,每天累计不得超过一小时。而对于初、高中生以及大学生而言,控制电子产品的使用更多需要依靠自觉性。
6、选择合适的近视矫正方法
海得视数字化近视矫正体系,包括视觉训练、睫状肌异向调节训练、数字化近视矫正方案等,可采取单独或组合形式给予矫正,使视力恢复最佳状态。海得视为广东地区的青少年解除了近视烦恼,致力于构建科学、全面、严谨的“青少年近视防控体系”,为青少年学生的视觉健康保驾护航。
用于角膜炎、视力疲劳及青少年假性近视。
健客价: ¥9清热解痉,去翳明目。用于肝阴不足,肝气偏盛所致的不能久视、青少年远视力下降;青少年假性近视、视力疲劳。
健客价: ¥22.5用于治疗青少年假性近视眼。
健客价: ¥15养肝明目。用于青少年假性近视及缓解视疲劳。
健客价: ¥23滋肾养肝,健脾益气,调节视力。用于肝肾不足、 气血亏虚引起的青少年假性近视及视力疲劳者。
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