在学校里,老师常教导学生,看书写字注意保持标准姿势,以预防近视,可为什么近视度数还是不断攀升?相比坐姿不正确,错误的握笔姿势更容易导致儿童近视。
眼科专家对300名正视学生和300名近视学生的握笔姿势进行了调查,结果发现,近视眼的最大成因并不在于传统所认为的眼睛离书本太近,而是错误的握笔姿势导致。正视学生较多采取拇指与食指不相碰的姿势,而近视学生喜欢拇指与食指对捏或交叉,度数越深,采取错误姿势的比率越高。
据分析,当儿童保持标准坐姿时,如果握笔的拇指与食指对捏或交叉,手指就会遮挡视线,使他看不清笔尖,被迫低头或头部向左歪,从而拉近眼睛与书本的距离,增加近视的发病率,加快近视的发展。
相反,如果采取拇指与食指不相碰的姿势,不仅书写时用力更科学,也不会遮挡目光,从而保证孩子用眼的科学。
不仅近视的发病与采用不同的握笔姿势有关,屈光度的加深与错误的握笔姿势也相关。传统观点认为,正确的握笔姿势的要点在于眼睛距离书本33厘米,胸口距离桌沿1拳宽,握笔处距离笔尖2厘米,但这种标准姿势的推广并未能真正遏止近视发病率的不断增长。
根据统计,近视学生中95%左右的学生都存在对捏或交叉握笔现象,但教育界普遍关注坐姿对儿童视力的影响,握笔姿势的正确与否却长期遭到忽视。
怎样让孩子掌握正确的握笔姿势?
正确的握笔应采用三指握笔法。具体要求是:右手执笔,大拇指、食指、中指分别从3个方向握住离笔尖3厘米左右的笔杆下端。食指稍前,大拇指稍后,中指在内侧抵住笔杆,无名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心弯曲。笔杆上端斜靠在食指的最高骨处,笔杆和纸面呈50度左右。握笔要做到“指实掌虚”,就是手指握笔要实,掌心要空,这样书写起来才能灵活运笔。
如何养成良好的握笔习惯?
良好的握笔习惯,需要孩子从幼儿园开始形成。幼儿园的孩子接触笔主要是为了画画,所用工具是彩笔或油画棒,久而久之,运用彩笔和油画棒的姿势就影响了幼儿正确握笔姿势的形成。因此,家长要让孩子知道画画的时候用什么姿势,写字又用什么姿势,这样孩子就不会混乱了。还有,要随时纠正孩子的握笔姿势,养成良好的书写习惯,可以每天抽出一段时间让孩子端坐着练习写字。
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