我对自闭娃语言、理解及社交这三项能力的认识
语言可以促进理解力的提升,但理解的外延一定比语言大得多。判断孩子是否理解,是要综合孩子的语言、神态、动作等方方面面的因素来全面考量。同时,理解又居于语言和社交之间,是承接语言与社交的纽带。
精神分裂症的复发和预防
孩子一旦被诊断为自闭症,父母经常问的一句话就是“我孩子的自闭症能治好吗?”其实,自闭症治愈的问题在医学界任然是个谜。对于自闭症,只能采取早发现早治疗的方法。
自闭症并不是我们所认为的天生的,而是父母从小潜移默化的行为给孩子造成的影响,没有激发他们交流的潜力,那么这样说来,自闭症也是可能治愈的,而不是终身不治的。下面一起了解自闭症可能是后天形成的
语言可以促进理解力的提升,但理解的外延一定比语言大得多。判断孩子是否理解,是要综合孩子的语言、神态、动作等方方面面的因素来全面考量。同时,理解又居于语言和社交之间,是承接语言与社交的纽带。
从进化的角度来看,疼痛感给生物的生存提供了非常重要的保护优势,它对潜在的生物伤害发出警报。而不能感知疼痛首先会使得个体要忍受许多伤害,更会引起对环境的极度适应不良,因为对疼痛不敏感的人不知道应该实施多大的力量去完成看似简单的肌肉活动。
语言习得的理论有这样几种假说。早期学者认为语言习得的前提是要有输入。基于这个观点,我们大量地跟孩子说话,为孩子读儿歌、讲故事等等正是增加语言输入的机会。
生活中也有这样的例子。有阵子出门,她一定要走到离家不远的一间花店去摸一摸门口的一个小雕塑。好几次当我们骑着车带她经过那里,她都会不顾一切跳下车直奔雕塑而去。
值得注意的是,在某些情况下,引发孩子情绪和行为问题的或许是好几个因素的叠加。举个最简单的例子:前两天老二低烧。练字的时候,我们把她写错笔划的字擦掉,她的情绪和行为问题就比平时严重得多。