2016-12-14
从绝望到陪伴，两个自闭症家庭的故事
自闭症多发于婴幼儿期，目前病理成因无统一定律，除了有生物遗传原因，也与早期母婴相处的方式密切相关。因为人际交往阻碍、兴趣狭窄，这些儿童心理上极为孤独，家庭是他们主要的生活场域，亲人的陪伴对他们极为重要。
精神分裂症的复发和预防
孩子一旦被诊断为自闭症，父母经常问的一句话就是“我孩子的自闭症能治好吗?”其实，自闭症治愈的问题在医学界任然是个谜。对于自闭症，只能采取早发现早治疗的方法。
自闭症并不是我们所认为的天生的，而是父母从小潜移默化的行为给孩子造成的影响，没有激发他们交流的潜力，那么这样说来，自闭症也是可能治愈的，而不是终身不治的。下面一起了解自闭症可能是后天形成的
自闭症多发于婴幼儿期，目前病理成因无统一定律，除了有生物遗传原因，也与早期母婴相处的方式密切相关。因为人际交往阻碍、兴趣狭窄，这些儿童心理上极为孤独，家庭是他们主要的生活场域，亲人的陪伴对他们极为重要。
虽然苦，虽然累，但张守田还是执着地守护着小日子。每天，他最开心的就是骑着自行车，载着儿子出门遛一遛。然而，他年纪越来越大了，骑车载着儿子，他已经越来越吃力，常常要停下来歇一歇。
孩子的眼睛和他人的眼睛接触稍长的时间，听到笑话会发出适当的笑声，一个表示感激的拥抱，没有任何帮助却能够用语言表达他的需要，睡过一个整晚，同时发出的宣告，一个明确的对爱的表达，一次成功的上了厕所，试试尝了一口从来没有吃过的食物。
语言理解力差的原因。如何看待孤独症儿童的这种刻板、模仿和重复语言的现象，这是一个非常复杂的问题，这种现象的背后隐藏着很多不为人知的原因。现在我们只能试着对这一现象做一些解释。
父母应当安排孩子在最佳的学习时机进行语言教学。所谓最佳的学习时机，就是孩子精力最充沛、注意力较集中的时候，这样，效果就会好一些，孩子学的东西也会更多一些。如果在孩子疲乏困倦的时候教语言，往往事倍功半。
这是锻炼智力障碍儿童手的技巧、手灵活性的很好的办法之一。在刚练习折纸时，孤独症儿童由于手指的软弱无力，手指不听使，动作不灵活，对此教师不要着急，慢慢地教他们一步一步去折。最好是教师折一步，然后再让幼儿模仿折，每次只教一个步骤。
我经常会在别人谈话时插嘴，我意识到，因为我打断的方式不同于其他人，导致了意外的争吵，我不知道如何阻止它。很多时候，我只是想说些什么，以此来缓和气氛，重新聊天，但不幸的是，能够理解我的人非常少。
母爱虽无边，风雨总有时。“一天放学回家，包涵说‘妈，同学为什么把尿撒到我头上？’”看着一脸困惑的包涵，庞芝华又生气又心疼。忐忑之余，庞芝华意识到儿子仅仅有自己的保护是走不长远的，必须要让他自己强大起来。庞芝华叫来包涵对他说，因为小朋友喜欢你才和你开玩笑的。
一些训练项目需要家长们做好示范性的动作，在确信孩子对某种教具产生注意时，应当迅速示范相应的做法，应当注意的是，示范要正确，示范完之后要协助自闭症孩子去完成训练，使他对观察到的训练项目进行巩固。
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