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2018-07-25

在这种孩子面前,我坚持“应该”这两个字具有其威严性

即它涉及到生活中深层次的内涵。由于这是真正的教育工作者的著作,我们也许会从这部将世界观建立在“信念”基础上的著作中得到巨大的帮助。

标签: 孩子 威严性 内涵 
2018-07-25

孩子的个性应受到保护

需要多少就选择多少。有一点我们必须当心,特别是当我们提供的思想有关道德和宗教的时候,应作为一种正规的提示让孩子接受。就在这个时刻,我们的坚持可以让孩子坐下来听取家长的意见。

标签: 孩子 个性 保护 
2018-07-25

对习惯养成的看法

”当然孩子早上根本不想起床,但他确实又想像惨重失败的英雄一样。你如果鼓励他按照自己的想法行事长达一个月左右,直到形成此习惯,这样他就不会在该起床的时候起床了。

标签: 习惯 看法 惨重 
2018-07-25

傅立叶先生忽视了教育的心理作用

播种一种性格,收获一种命运。”教育家最大的作用就是经常地和有目的地在理论上保证孩子养成良好的习惯,无论在行为方面还是在思维方面让他们有意识地做出努力。

2018-07-25

未曾进行教育一体化的尝试

他说道:“在此卷书中我们将调查研究在人的知识、社会的知识、宇宙法则的知识中还没有发现的科学和文学之间的联系。也就是说,在道德、社会科学和美学中以及在哲学中,都还没有发现的这种联系。”

标签: 教育 尝试 道德 
2018-07-25

认识到教育是生活中的一门应用科学

实现教育或多或少对哲学的实际运用。因此,如果我们的教育既正确又有效,就必须依赖构成教育思想基础的哲学体系。为培养孩子所提出的每一个圆满的建议,可以归结到两大派系中的其中一个,这就是最终结果。

标签: 教育 生活 应用科学 
2018-07-25

我们在教育上所做的努力缺乏明确的目标

尽管我们根本就不打算认同她的结论,但的确使我们感到犹豫不决,并导致了我们去思考一个问题:我们是否由于受到外来的指责,就不再有效地改变我们的教育思想的发展方向。

标签: 教育 目标 思想 
2018-07-25

一种习惯会克服另一种习惯

孩子有可能旧病复发,然而,别忘了在他体内已经没有进行这种思维的空间:要占有一片新的空间需要花费一段时间。在这个过程中,家长很容易就能帮助孩子克服坏习惯,养成好习惯。

标签: 习惯 习惯 坏习惯 
2018-07-25

心理失调需要及时关注

我们应当相信科学会帮助我们找到满意的答案。研究思维和大脑结构的相互影响是目前非常热门的一个课题。大家认为比较合理的结论是二者密切相关,互为原因,互相影响;持续的思维会有效地塑造大脑,反过来,大脑的结构也决定着思维方式。

标签: 心理 失调 关注 
2018-07-25

一个不可救药的孩子

一辈子都会是个害人虫。”然而如果母亲能够一心一意、满怀信心地去努力,只需一个月就能帮助孩子改掉恶习,至少可以开始改正,这就是成功的一半。

标签: 孩子 成功 努力