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给孩子做“听声音”的游戏

2018-08-13 来源:儿科医生  标签: 掌上医生 喝茶减肥 一天瘦一斤 安全减肥 cps联盟 美容护肤
摘要:孩子对声音的大小已经有识别的能力了,有的孩子甚至已经对声音的大小有了最简单的记忆了,这个游戏就是在识别和记忆的基础上,让孩子通过这类实验性的游戏去探究声音大小的原因,并通过大量的对比总结出一定的规律。
给孩子做“听声音”的游戏
 
(1)听听哪个声音响
 
提前准备3件物品,一个空奶粉罐、一个纸盒子、一支筷子,先让孩子猜猜哪样东西掉在地上声音最响,然后一一给孩子听3样东西掉在地上的声音,再给孩子示范讲解什么东西最响。
 
【讲解】孩子对声音的大小已经有识别的能力了,有的孩子甚至已经对声音的大小有了最简单的记忆了,这个游戏就是在识别和记忆的基础上,让孩子通过这类实验性的游戏去探究声音大小的原因,并通过大量的对比总结出一定的规律。
 
(2)谁在说话
 
给孩子两张图片,一张是人、一张是小狗,然后让孩子听人讲话的录音,让孩子指指是谁在说话。第二组,给孩子一张大人的图片,一张小宝宝的图片,让孩子听听小宝宝哭和说话的声音,然后让孩子指指是谁在说话。
 
【讲解】首先我们要教会孩子识别他比较熟悉的声音,特别是人和动物的声音。如果做得好的孩子,家长还可以让孩子学会识别男声和女声,或是把家里的每个人的声音录下来,让孩子听录音就能指出是谁的声音。
 
(3)听音找落地物体
 
把宝宝的眼睛蒙上,把东西扔在宝宝身边,看宝宝能否根据落地物体的声音去定位物体的位置。刚开始的时候,您先玩给他看,然后再让他玩。否则他会觉得害怕的。
 
【讲解】学习找落地物体是声音效果的一种表现,游戏促进了孩子听觉定位能力的发展。
 
(4)猜猜是谁在拍手
 
爸爸、妈妈分别站在房屋的两边,先让宝宝看看你们的位置,然后蒙上眼睛。让宝宝猜猜是谁在拍手。然后让宝宝转个身,你们的位置不变,再让宝宝猜猜是谁在拍手。
 
【讲解】促进孩子的空间知觉能力的发展。
 
(5)感受自然界声音的长短音、高低音
 
让孩子先听两种长短差异较大的声音,比如火车——汽车喇叭、小狗的叫声——公鸡,让孩子感知自然界声音的长短,让孩子学学它们的声音。然后您可以教孩子唱“啊——”的长短音。用同样的方式,您可以引导孩子感知自然界里声音的高低,还可以引导孩子学唱音阶。
 
【讲解】通过自然界里的声响让孩子感受声音存在的长短和高低,提高孩子对声音的兴趣。
 
(6)声音怎么变小
 
准备小鼓、鼓槌,用毛巾包裹住其中一个鼓槌,引导孩子分别注意两个鼓槌敲在鼓上的不同的声响,然后让孩子指指哪个鼓槌的声音小。
 
【讲解】由于一个鼓槌被包上了,敲在小鼓上的声音变小了,引导孩子注意这个现象。然后用鼓槌再去敲打其他东西。对于做得好的孩子,家长可以把毛巾拆开,引导孩子自己尝试去包一下。对于多次做过此类游戏的孩子,家长可以直接让孩子指出哪个鼓槌声音小。
 
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