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孩子的“记性”好吗

2018-08-13 来源:儿科医生  标签: 掌上医生 喝茶减肥 一天瘦一斤 安全减肥 cps联盟 美容护肤
摘要:得分≤8分,孩子的记忆力有待提高。家长首先要了解记忆力培养包括多个方面,不单纯指“背诵诗歌”,要注意在生活中培养孩子的各种记忆能力。
孩子的“记性”好吗
 
经常听见父母在评价自己宝宝的时候会这样说:“宝宝记性特别好,我教他背唐诗,他很快就可以记住;东西放在哪儿,他隔好几天都能找得到……”
 
孩子的记忆力真的很好吗
 
①孩子可以完整地背诵一首儿歌或唐诗。
 
②孩子可以模仿别人完成至少3个以上的连贯动作,比如儿童体操“叉腰、点头、拍拍手”等。
 
③能说出至少3名家庭成员的名字。
 
④能记起他的某个玩具或物品是谁送给他的。
 
⑤去过的地方,当再次去的时候能表示明确的认识,并能记起在这里曾经发生的事情。
 
⑥对于熟悉的故事,如果家长复述时发生了错误,孩子能及时指出。
 
⑦孩子能回忆起去动物园参观时,先看见什么动物,后看见什么动物。
 
⑧孩子能在合适的场合使用您告诉过他的一些特殊词汇,比如喝饮料的时候会要求喝芬达、七喜、可乐等品牌性词汇。(不是苹果汁、橙汁等词汇)
 
⑨孩子在熟悉的商场里能明确地指出玩具区在哪儿,甚至可以自己找到。
 
⑩听见旋律马上能想起是哪首歌曲,并能跟着旋律一起唱歌。
 
A.表现明确,并做得很好(2分)
 
B.偶尔能做,但完成情况不好,或表现不明确(1分)
 
C.从来没有表现过,或根本不能完成(0分)
 
【分析】得分≤8分,孩子的记忆力有待提高。家长首先要了解记忆力培养包括多个方面,不单纯指“背诵诗歌”,要注意在生活中培养孩子的各种记忆能力。
 
得分为9~15分,孩子记忆力的发展比较均衡,家长要注意鼓励孩子进行相关的记忆训练。
 
得分≥16分,孩子有比较好的记忆力。家长要结合孩子记忆能力发育的敏感期给予孩子适当的刺激和引导,帮助孩子形成良好的记忆能力。
 
●相关提示:记忆是在大脑内贮存和提取信息的过程,它是一种重要的心理功能,也是大脑的高级功能。根据相关研究,宝宝一出生就能记住某些刺激了,3个月以后记忆就有一定的发展。当孩子成长到1岁半以后,就有了相当明显的记忆能力,这段时期的孩子具有非常强的机械记忆力。记忆是智力发展的基础,如果没有良好的记忆作基础,任何学习和早期体验都不能被很好地储存,也不能为以后的智力发展提供知识和经验储备。
 
孩子的记忆是多元化的,家长不要狭隘地把孩子的记忆力看成是简单的背诗、背数或简单的回忆指认,应该加强孩子多方面的记忆能力的训练。比如语言记忆能力、空间方位记忆能力、符号形状记忆能力、顺序记忆能力等。
 
帮助孩子提高记忆能力不能使用“强化、逼迫”的方式,最好通过游戏,使孩子在愉快、轻松的环境下接受训练。
 
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