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早恋形成的六个因素

2018-06-28 来源:儿童心理专刊  标签: 掌上医生 喝茶减肥 一天瘦一斤 安全减肥 cps联盟 美容护肤
摘要:但一般不会有太严重的影响。早恋常常以失败告终,很少出现早恋能够终身厮守的;亦有人认为早恋是孩子对男女关系的探索和学习,为将来的恋爱与婚姻作准备,不宜过分禁止或压制。促成早恋有以下几个心理因素:
早恋形成的六个因素
 
早恋,指的是未成年或者生理、心智未成熟的男女建立恋爱关系或对异性感兴趣、痴情或暗恋,一般指18岁以下的孩子之间发生的爱情,特别是在校的中小学生为多。
 
经过在中国二十年的调查表明,在中学阶段没有发生过感情的人很少。而大多数都是暗恋、单恋(单思)。只有相互有好感,才能发展成为早恋。
 
早恋行为是孩子在性生理发育的基础上,也是心理转化为行为的实践。然而,一般人认为早恋会带来很多问题,如影响孩子的身心健康和学业成绩等,尤其对女孩更为明显突出,但一般不会有太严重的影响。早恋常常以失败告终,很少出现早恋能够终身厮守的;亦有人认为早恋是孩子对男女关系的探索和学习,为将来的恋爱与婚姻作准备,不宜过分禁止或压制。促成早恋有以下几个心理因素:
 
1.青春期性生理和性心理发育的自然本能作用
 
进入青春期的孩子随着生理的发展开始产生性意识。他们开始敏感地看待男女同学间的交往,他们注视着异性同学有关自己的一举一动,渐渐地,在众多的男女共同交往中逐渐由对群体异性的好感转向对个别异性的依恋,形成一对一交往的行动,即进行早恋。
 
2.青春期教育的缺乏
 
青春期如何进行健康的异**往,如何正确区分友情与爱情,与异**往的行为规范如何……孩子缺乏这些知识,又无行为规范训练,客观条件往往也造成与异**往的阻力,缺乏与异性朋友建立纯真友谊的条件。
 
3.孩子独立意识的作用
 
他们对成人世界盲目向往和追求,以为能恋爱就代表自己的成熟,而忽视了自身心理素质的培养、锻炼和提高,是缺乏理智的表现。
 
4.学校中一些因素的影响
 
例如,班干部因工作上接触的机会多,被双方的工作能力和性格所吸引;有些同学的学习压力大,为了寻求刺激;有些同学对学习失去兴趣,把精力转移到对异性的追求上,以填补精神上的空虚;校园里一些同学公开早恋的诱惑等,都是促成中学生早恋的因素。
 
5.家庭因素
 
中学生早恋与家庭有着密切的关系。比如父母离异,孩子缺乏家庭的温暖;父母缺乏对孩子进行性知识教育,使孩子不能正确处理异性之间的关系;父母在孩子面前过分亲昵;对孩子所看的书籍、影视录像等不加限制;有的父母对孩子的异**往不加以指导等,都是促成中学生早恋的因素。
 
6.社会因素
 
中学生接触的一些不健康的影视书刊、**录像以及****的影响。
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