高中生视力不良检出率为83.28%,初中生为74.36%,小学生为45.71%。
近两年,电子产品在学生群体中的渗透日益加深,这个数据只增不减,孩子们的视力问题已经成为家长们的头疼事儿。
1.建立健全眼保健操制度
将每天两次眼保健操时间纳入课表,组织学生认真做好眼保健操。
2.确保学生校内每天体育活动时间不少于1小时
督促学生课间时间参加户外活动。积极参加体育锻炼,特别是乒乓球、羽毛球等有益于眼肌锻炼的体育活动。
3.要切实减轻学生课业负担
不随意增加教学学时,不占用节假日、双休日和寒暑假时间组织学生上课,统筹安排好学生的家庭作业时间。
4.学校要建立视力定期监测制度,定期检查视力。
对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理,有针对性地实施相关措施。
5.要探索建立青少年屈光发育档案
对青少年进行屈光筛查,早期筛查出屈光不正等异常或可疑眼病,早期发现近视的倾向或趋势,制订跟踪干预措施,尽最大努力减少近视特别是高度近视的发生。
诱发近视的原因
遗传因素:如果家长高度近视,那么孩子近视发生率较高。
环境因素:教室、家庭等学生用眼场所光线昏暗,采光与照明不足。
不良行为:用眼时间过长,经常一次连续超过1小时;用眼姿势不良,如趴着看书、走路看书等。
用眼环境标准
读书写字的视觉环境:学习时要有充足的光线,自然光及台灯灯光要从左前方射来,使用台灯的同时要打开室内的照明灯;不要在过亮、过暗的光线下读写。
看电视的视觉环境:人与电视机应保持三米以上距离,电视屏幕应与人的视线平行或稍低一些;电视机要放在背光的地方;电视的光亮要合适,不能过亮或过暗。
操作电脑的视觉环境:幕最好背向或侧向窗户,避免反光现象;操作台应低于一般课桌的高度,座椅最好高低可调;屏幕中心应与胸部在同一水平线上;屏幕与眼睛之间距离应不小于50厘米,视线应略低于平视线10-20度;操作间的光线不应太弱或太强。
护眼大法早知道
1、养成标准握笔姿势
卫生部近视眼重点实验室的一项调查显示,相比坐姿不正确,错误的握笔姿势更容易导致学生近视。
据分析,当学生保持标准坐姿时,如果握笔的拇指与食指对捏或交叉,手指就会遮挡视线,使他看不清笔尖,被迫低头或头部向左歪,从而拉近眼睛与书本的距离,增加近视的发病,加快近视的发展。相反,如果采取拇指与食指不相碰的姿势,不仅书写时用力更科学,也不会遮挡目光,从而保证孩子用眼的科学。
要不断纠正学生错误的握笔姿势,从源头上控制近视少年的不断增多。
2、塑形组合矫正近视
据了解,近视矫正中心专为中国学生研制的,依据流体力学原理,通过在睡眠中使用并借助眼睑的自然压力,对角膜进行整夜的健康塑形,使角膜中心区平坦,周边区逆几何改变,重塑角膜曲率,从而恢复正常视力。
此外,晚上长时间用眼时配合佩戴一副智能防护镜,通过智能全息调节镜片,改变入眼光线角度,使睫状肌调节和集合现象同时得到解除,抑制近距离读写时眼轴拉长的生理冲动,有效抑制近视发展,斩断近视加深的源头,从而巩固近视矫正的效果。