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低视力早发现,6岁以前是关键

2015-11-13 来源:健客网社区  标签: 掌上医生 喝茶减肥 一天瘦一斤 安全减肥 cps联盟 美容护肤
摘要:低视力是一个视力残疾的概念,有严格的标准。如果仅有一眼视力在0.3以下,另一眼视力在0.3或以上(均指矫正视力),这只是单眼低视力。只有当双眼矫正视力都在0.3以下时,才属于视力残疾,才是真正意义上的低视力。低视力一般都是由眼部的器质性病变所致。

  低视力,顾名思义,视力很低,但还具有残余的视力。损害儿童视力的原因多种多样,资料表明,50%以上的儿童视力损害原因是先天性疾病及斜视,弱视多见。

  小儿应分别在出生时、6个月、1、2、3岁进行包括眼部在内的全身检查。儿童到6岁以后眼球的解剖及功能的发育已经与成人基本相同,因此,6岁以前是儿童低视力防治的关键期。未收录医院眼科吴云艳

  如何早期发现孩子弱视的问题呢?

  定期查视力:家长可自购一张标准视力表,挂在光线充足的墙上,在5m远处让孩子识别。反复认真检查几次,若一眼视力多次检查均低于0.8,则很有可能是弱视。

  平素多观察:除了视力低下以外,弱视儿童往往还有其他表现,如斜视、视物歪头、眯眼或贴得很近、走路容易跌倒、等等。一旦发现孩子有上述现象,应尽早到医院眼科检查确诊,因为约有1/2的斜视合并弱视。

  遮盖做试验:对于婴幼儿和不能配合检查视力的幼儿,可有意遮盖一眼,让孩子单眼视物,若哭闹不安或撕遮盖物,就提示未遮盖眼视力很差,应尽早到医院检查。

  低视力早治疗,视力提高有希望

  很多家长认为,弱视应等到上学后再治疗,那时孩子也懂事了,治疗起来容易配合,其实这是错误的。弱视治疗与年龄密切相关,年龄越小,效果越好。相关研究表明:6岁以前80%~90%都可治愈,7~10岁尚可治疗,10~12岁不易治疗,12岁以后治疗效果微乎其微,成人以后治疗已经无效。

  低视力多训练,残余视力很重要

  对人来说,有一点视力与完全没有视力,宛如生活在两个不同的世界。所以对低视力儿童的这一点低视力要倍加珍惜。

  正常小儿的视觉发育主要靠“看”,而这种视觉训练要靠成人来帮助。怎样训练儿童的视觉功能呢?

  最初是让孩子看手电筒的灯光,亮光从上、下、左、右各个位置由远及近移向眼睛,训练孩子追随及固定目标的能力。

  随后可以用各种色彩鲜明、背景对比清晰及反光良好的玩具来代替灯光训练。在1岁左右,应把玩具放在他们周围,让他们观察、寻找,并逐步引导孩子注意周围的事物,如人、家具等。

  到2—3岁时应让他们看各种带彩色的图画,先是看单一色彩的图,然后看彩色线条图,进一步再看较复杂的图。接下去是练习描图及画画,图的内容要尽量与日常所见的实物相联系,如房屋、汽车、轮船等等。

  这样,不但训练了孩子的视觉功能,也训练了孩子的听觉和说话能力,为今后进一步训练照顾自我和独立生活能力或工作能力打下坚实的基础。

  健康小贴士:

  怎样预防儿童眼病?

  ①优生优育,尽量减少先天性及遗传性眼病的发生。

  ②教育儿童用眼卫生,最大限度地减少近视眼等眼疾的发生。

  ③家长、幼儿园、学校及全社会重视儿童眼睛的保护,避免眼外伤的发生。

  ④合理营养,保证小儿眼的各项功能的正常发育,预防营养缺乏性眼病的发生。

  ⑤加强儿童视力及眼健康状况的检查和监测,建立儿童视力及眼保健档案,及时发现眼健康异常,尽早采取有效措施,防止或减轻视力损害。

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