被目标撕裂的弑父大学生

　　被称为“宇神”的北大优秀生吴谢宇弑母；号称北大毕业的一位母亲为女儿安排了变态的作息制度，简直要将女儿的所有时间都压榨出来，让女儿追求优秀。这是前一段时间的两则热点新闻，但是，优秀，或卓越，有那么重要吗?

　　像吴谢宇这样的大学生，成绩打小就一直优秀，GRE成绩在全世界排到了前5%，他的智商也明显极高，但如果没有一颗正常、健康的心，这样的优秀有何意义？这些问题，我们需要反思。

　　这两起新闻，让我想起了多年前发生在广州的一起人伦惨剧：男大学生董吉君将父亲杀害，而董吉君，也是在极力追求卓越，当为此和父亲发生争执时，他选择了弑父。吴谢宇弑母、董吉君弑父，这样的极端案件，都在警醒我们，不要做一个像患了“卓越强迫症”的父母一样，变态地逼迫孩子追求卓越。孩子首先需要成为一个有人性的人，而不是一个异化成“不优秀不配活”的物。

　　反省：他们，错过了什么?

　　董吉君事件是一个悲剧，但并不只是那个耳光导致的悲剧，也不只是董高考失败导致的悲剧。实际上，这是一个家庭的悲剧，它现身于现在，却扎根于过去，是这个家庭遭遇的一系列苦难，以及这个家庭的高压动力系统，所导致的悲剧。

　　这是一个悲剧，但并非是一个不能阻止的悲剧。如果董的家人——主要是董父——做到了以下几点，这个悲剧完全可以避免。

　　一、不逼他复读

　　每个孩子主动做出退学的决定时，其背后一定有重大的心理因素，而且一般都是很不堪的心理因素。这时，家人应该首先去理解他，而不是急着去做什么正确的决定。董之所以退学，是有着强烈的挫败感，且其神志已不正常，他这时退学是正确的选择，因为他太累了，他需要休息和调整。这时，董父逼儿子赶快走上“正路”，其实是在逼儿子重新陷入到他无法承受的压力和挫败感中去，这最终令儿子开始着手做弑父的准备。董说，他并不是因为2005年9月21日被父亲打了一耳光才想到弑父，他其实事先已做好准备了，目的是不让父亲再烦他。

　　二、送他强制治疗

　　被迫害妄想和幻觉是重型精神疾病的典型特征，即便不是精神分裂症，也一定是非常严重的精神疾病。一旦有了这些症状，就意味着一个人已到了精神失常的地步，而且他们无自知力，会把自己的妄想和幻觉当真，并据此做出相应的举动，很容易伤及自己或他人。家人应当机立断，强制送其做治疗。这时，一般的心理医生无能为力，必须送专门的精神病院接受药物治疗。并且，不必征求其意见，因为他一定会认为自己是正常。

　　2005年春节前后，董的父亲、姥姥和姥爷都发现董严重失常，如果这时他们把董强制送精神病院接受治疗，起码弑父的悲剧就不会发生。

　　三、化解高考之痛

　　高考成绩发布后，董异常痛苦，他试图用树立一系列的高目标这种方式来逃避这种痛苦，但因为一而再再而三地听到同学们的高考成绩，于是不断受到强烈刺激。这时，如果董的亲人能理解他的痛苦，那么董可能就不会那么快地陷入崩溃。但董父显然没做到这一点，他未直接批评儿子，但董在日记中多次写道，父亲对他的成绩很失望，父亲的这种失望，强烈地加剧了董“内在的父亲”对“内在的小孩”的谴责。

　　四、不让他太好胜

　　董非常争强好胜，在学习之余，他还在练游泳、学电脑，这三个项目是他花精力最多，但他的问题是，他把一切都完全当成了比赛，目的都是为了“让人刮目相看”，只要有一个人比他强，他就有强烈的挫败感，甚至用“被杀了”这种语言来形容。这让他不顾一切地拼命投入精力，而完全不顾自己身体和精神的承受能力。

　　日记显示，到了高三后，他经常一游泳就感冒，一长跑也感冒，这显然是身体在对他说“不”，在告诉他要适可而止，但因为他太争强好胜了，以至于完全听不到身体发出的这种信号。

　　如果理智不顾情感，精神不顾身体，“内在的父亲”不顾“内在的小孩”，那会发生什么事情呢?就是分裂!

　　或许，在很长一段时间内，理智压住了情感，精神压住了身体，“内在的父亲”压住了“内在的小孩”。但情感、身体和“内在的小孩”终究会反抗的。如果理智彻底否认情感，那么情感在反抗时，也会彻底否认理智。这样一来，我们的人格就会出现崩溃，所谓的“精神分裂”也就是这个意思。

　　孩子不是超人，我们不要在教育上犯“人有多大胆，地有多大产”的这种错误。并且，当孩子不顾一切地学习时，做父母的不要太高兴，而应当提高警惕才对。如果董父懂得这个道理，劝儿子不要那么争强好胜，那么高考失败就不会对董造成那么大的伤害。

　　甚至，如果董不那么争强好胜，他或许就不会高考失败。

　　五、化解失母之痛

　　亲人意外去世，对任何一个家庭都是重大打击，幼小的孩子们尤其难以承受这种沉重的打击。

　　这个时候，最好的处理办法就是，全家人团结起来，一起回忆那个死去亲人的点点滴滴，想哭的时候就痛痛快快地哭，想笑的时候就痛痛快快地笑。通过这些回忆，通过伤心的哀悼，最终实现对死去亲人的告别。

　　这时候，最忌讳的就是相互指责，你指责我对死去的亲人不好，我指责你辜负了她。董母去世后，董家有这样的倾向，结果造成董父和董的姥姥、姥爷关系一直紧张。

　　这种做法会对董造成难以磨灭的影响。因为，幼小的孩子都有一种天然的自恋，认为一切都是自己造成的，家庭的幸福是自己造成的，家庭的不幸也是自己造成的。如果一个家庭在遭遇不幸后会有相互指责的倾向，那么这个孩子的这种心理就会更严重，他会更加认为自己的确应该为这不幸承担责任。

　　此外，告别痛苦的唯一方法就是直面痛苦，我们不能指望用其他任何办法去告别这个痛苦。譬如，董父不能指望通过把儿子培养成超人的方式，让自己忘记失去太太的痛苦，让儿子忘记失去妈妈的痛苦。这种方式只是让董养成了借目标逃避痛苦的心理防御机制。

　　游泳受挫了，他树立新目标;被人嘲笑了，他树立新目标;失恋，他树立新目标;高考失败了，他树立新目标……但这些新目标并不能让他免除那些痛苦，相反是让他的痛苦越积越多。