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批评和自我批评暂告一段落,下面进行“表扬和自我表扬”

2018-08-05 来源:北京中医医院儿科  标签: 掌上医生 喝茶减肥 一天瘦一斤 安全减肥 cps联盟 美容护肤
摘要:再看杨东梅,刚才那个严阵以待的架势已经不见了,一副羞羞答答的表情,不过嘴巴还是没停,然而说的却是一些“我没做”、“我的事应该自己做”之类的谦虚话。
国庆假后的第一个班队会上,孩子们坐在教室里,我让他们先想一想自己在9月份做的哪些事违反《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,然后再帮别的同学找一找。在这场批评和自我批评班队会上,同学们发言激烈,对自己的问题认识得比较清楚,改正缺点的决心也很大;对别人的问题提得尖锐,尤其把杨东梅犯的错误如数家珍似地报出来,几乎每个学生都站出来指责她。可是杨东梅呢,面对同学的指责,横眉冷对,竭力争辩,毫不畏惧。看到她那“死不悔改”的样子,我不禁佩服起她来,好一个勇敢的女孩!尽管势单力薄,她却在努力地保护自己。
 
我宣布,批评和自我批评暂告一段落,下面进行“表扬和自我表扬”。
 
这一次交流时,孩子们对自己的优点说得很少,对别人的优点说得比较多,而优点最多的同学也是杨东梅,如:帮助同学,自己的小衣服自己洗,床铺整理得好……再看杨东梅,刚才那个严阵以待的架势已经不见了,一副羞羞答答的表情,不过嘴巴还是没停,然而说的却是一些“我没做”、“我的事应该自己做”之类的谦虚话。
 
看到这种场面,我突然来了灵感,非常动情地对全班学生说:“同学们,杨东梅是不是很棒的同学?”
 
学生们高声回答:“对!”
 
我又大声表扬杨东梅:“杨东梅同学,你很棒!知道吗?”
 
杨东梅没回答,但是她满脸惊谔!
 
我接着说:“同学们,我们班还缺一位纪律委员,谁当比较好?让杨东梅试一试怎样?”
 
一位同学说了自己的看法:“老师,纪律委员对自己要求最高,杨东梅……”
 
我说:“同学们,大家的担心是对的,但是老师坚信杨东梅能管好自己,又能管好大家。那么让杨东梅试当纪律委员到底好不好?”
 
“好!”
 
学生声音干脆利落。小学生是最喜欢听老师的话的,所以我的决定很快就通过了。
 
从此以后,我不断利用杨东梅那好强的性格特点和纪律委员的“头衔”作催化剂,对她的行为举止不断地进行“规划”,使她言有礼,行有貌。现在的她爱学习了,遵守纪律了,虽然有时还犯一些错误,但对一个8岁的孩子来说,这已经是很正常了,哪有孩子不犯错误的呢?
 
雅斯贝尔斯说:“真正的教育应包含智慧之爱,它与人的灵魂有关,教育是人灵魂的教育,而非知识和认识的堆集。”
 
每一个父母都应该明白,孩子犯错是最正常不过的事,就好比人活着要吃饭一样正常。但是怎样引导孩子少犯错,不妨从赏识孩子的优点开始,不是赏识他或她的聪明,而是赏识他或她的努力,这比赏识他们的聪明更重要。
 
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