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对孩子心理暗示:“你太有才了”

2018-06-28 来源:儿童心理专刊  标签: 掌上医生 喝茶减肥 一天瘦一斤 安全减肥 cps联盟 美容护肤
摘要:如果今天夸孩子听话,第二天孩子会更听话;如果今天夸孩子的字比昨天写得好了,明天的字准写得更工整……这是孩子的一种特性,在受到大人的夸奖时,孩子会产生成就感和自豪感,这就会促使孩子不断地进步。
对孩子心理暗示:“你太有才了”
 
有的孩子看起来不聪明。这不是孩子真的不聪明,而是孩子在自我认识上有着一定的偏差;或者说是孩子的自卑造成的表现不好。其实,这些孩子的智商是很好的,是一些其他的因素压制了孩子的智力表现。因此,父母在教育“伪笨”的孩子时,用赏识的教育方式,能激发出孩子的巨大潜能,使孩子在学习生活中,表现出聪明活泼来。
 
对于一个成绩不好的孩子来说,在他的潜意识中,他会认为成绩好的同学是聪明的,换言之,他们就是认为自己是笨的。这样,孩子就会“破罐破摔”,孩子“不聪明”就会越不聪明。如果父母经常告诉孩子他是聪明的,这会使孩子受到精神上的鼓舞,虽然告诉孩子“你太有才了”是一句微不足道的话,但对于孩子来说,却是一种需要,一种满足,甚至可以转化成一股积极向上的力量。日本的一项研究表明,经常受到父母夸奖和很少受到父母夸奖的孩子,前者成才率比后者高五倍。这就是赞赏孩子的力量。父母都知道:如果今天夸孩子听话,第二天孩子会更听话;如果今天夸孩子的字比昨天写得好了,明天的字准写得更工整……这是孩子的一种特性,在受到大人的夸奖时,孩子会产生成就感和自豪感,这就会促使孩子不断地进步。
 
生活中更多的是这样的孩子:他们的学习成绩很差,就连很简单的题目都不会做;他们不善言谈,行动也没有聪明孩子那么敏捷;他们往往是笨手笨脚的,一件简单的事,他们做起来会弄得很复杂……对于这样的孩子,父母要及时抓住他们的优点,对他们说:“你真棒!”“做得很好!”“你太有才了”,这样的话对孩子说多了,孩子自然就会得到一种心理暗示:原来自己也不笨,自己也会得到他人的肯定。这样,孩子就会不停地向这个方向努力。孩子知道主动地磨练自己时,就会最有效果,进步得就会最快。这样,“伪笨”的孩子释放出了聪明的灵气,在某些方面存在不足的孩子也得到了锻炼。久而久之,孩子看起来就会变得很聪明了。因此不难看出,告诉孩子“你太有才了”,就是适时地去夸一下孩子。
 
“笨孩子”对待一个问题反应慢一些,甚至对自己所做的事把握不好,当然,他们也缺乏自信。此时,需要父母对孩子进行引导和激励。父母可以在事前肯定他们的进步,夸他们已取得的成绩,给孩子打气,使他们充满自信地去做事。有了自信和自主,笨孩子也会很好地完成预定的事。所以,经常采用这种事前夸的方法,可以使能力稍差一点的孩子养成自我激励的良好习惯,这样,会激发出孩子的潜能。
 
“笨孩子”做事普遍缺乏耐心,常常虎头蛇尾。因此,父母要在孩子做事的整个过程中,用赏识的态度欣赏他们做出的每一点成绩,帮助他们克服各种困难,不断地去取得一个又一个的胜利,直到最后的成功。这样可以培养孩子坚韧不拔的品质和刻苦钻研的学习精神。
 
“笨孩子”经常会做出各种错事,很多时候是好心办了坏事。孩子的自尊心是很强的,因此,在他们做错了事以后,父母要一分为二地评价他们,充分肯定孩子好的一面。这样告诉孩子:“你太有才了”,可以培养孩子正确的自我评价能力,提高自我教育的心理素质。
 
这种赞赏的教育方式,不仅能激发孩子的潜能,更是要孩子有“我不笨”的心理。相反地,如果某个父母当着孩子的面和其他人说“我这个孩子又笨又傻,什么都不会”,如果经常这样说的话,孩子不笨也变笨了。
 
因此,夸孩子可以增强对孩子的激励性,使孩子感受到自己的成功正是聪明得来的,孩子就会受到鼓舞而不断进步。
 
所以,哪怕天下所有的人都说你的孩子是一个笨蛋,哪怕天下所有的人都看不起你的这个笨孩子,做父母的都要一如既往地拥抱他、夸赏他。
 
因为孩子找到了自己是聪明孩子的感觉,他就会成为聪明的孩子!
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