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当心“英语热”烫着孩子

2018-06-23 来源:儿科时间  标签: 掌上医生 喝茶减肥 一天瘦一斤 安全减肥 cps联盟 美容护肤
摘要:社会上不少培训机构都在为幼儿办英语班、上英语课,有的不具备条件的幼儿园,也打出英语特色、双语教育的旗子,招揽生源,造成英语教学市场鱼龙混杂,让家长无所适从。
当心“英语热”烫着孩子
 
走在国内各城市的大街小巷,随处可见各种外语培训学校的招牌。在位于长春市朝阳区的一家培训学校里,学习英语的孩子从几岁到十几岁不等,最小的只有3岁。一些双语幼儿园更是遍地开花,不管规模大小,条件如何,只要挂上双语的牌子,就是生源的最大保证。
 
让几岁的孩子背单词、学短语、练语法、做作业,恨不得听说读写样样都行,幼儿英语教育岂能如此急功近利?社会上不少培训机构都在为幼儿办英语班、上英语课,有的不具备条件的幼儿园,也打出英语特色、双语教育的旗子,招揽生源,造成英语教学市场鱼龙混杂,让家长无所适从。
 
家长对孩子的期望值过高,恨不得听说读写样样都行,希望孩子尽量多学词汇、语法和句型,把他们等同于成人,而陷入英语教育小学化、成人化的模式。其实,幼儿英语教育不是看背了多少单词、说了多少句子,而是应注重启蒙,注重激发幼儿学习英语的兴趣,提高对英语语言的敏感性,让幼儿了解一些英语文化背景下的生活用语,培养幼儿注意倾听、积极学说,养成大胆开口的良好学习习惯。
 
幼儿学习英语和学习汉语一样,一般的过程是先听后说,有相当一段时间是只会听不会说,或者不会完整流利地说,这是学习过程中的沉默期。沉默期的存在是正常的,家长在这个时期切不可过于急躁,更不能强迫孩子说英语。要科学确定幼儿的学习量,不要任意增加幼儿学习负担,小学化的课堂教学、布置作业、进行考试等都是错误的做法。家长急功近利,可能会导致孩子对学习英语产生抵触心理,影响以后的英语学习。
 
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