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儿童表达训练

2018-04-06 来源:脑瘫康复训练课堂  标签: 掌上医生 喝茶减肥 一天瘦一斤 安全减肥 cps联盟 美容护肤
摘要:脑瘫康复训练课堂
儿童表达训练
 
1、图片词汇刺激。选择一些与主题有关、儿童容易学的词汇图片指导儿童学习。
 
2、指导者呈现一张图片,引导儿童说出名称。
 
3、指导者蒙住大部分图片,让学生猜出图片名称。
 
4、将图片放如书包或信封,让学生摸出一张并说出名称。
 
5、语音治疗的策略与方法
 
治疗开始时首先要使儿童意识到他的言语存在问题,应该解决而且可以解决。可以将儿童的错误延长和明显化,使儿童能够认识到他人言语的错误,然后使用录音机(听觉反馈)和镜子(视觉反馈),使儿童认识到自身的言语问题,一旦儿童获得了这种意识,即可进入目标语音的学习。
 
第一、建立对目标音的感知。第一步是使儿童认识目标音发音的特征。第二步是区分目标音和其他音,以听觉训练为基础,帮助儿童进行辨别。第三步加深体会自身言语问题。
 
第二、学习新的发音,可以从音素或音节(声母+韵母)开始,通过逐步接近、听觉刺激、语音定位等方法来建立。
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