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脑瘫儿童言语障碍训练——构音器官运动训练

2018-04-06 来源:脑瘫康复训练课堂  标签: 掌上医生 喝茶减肥 一天瘦一斤 安全减肥 cps联盟 美容护肤
摘要:→对年龄小的患儿,采取玩的形式,治疗师从背面将两手放在患儿肋骨上压迫肋骨
构音器官运动训练
 
■放松训练
 
■呼吸发声改善训练
 
■发音器官的运动训练
 
放松训练
 
降低语言的紧张性,为呼吸和发音打基础
 
■肩颈头部:
 
耸肩,头向下垂,缓慢后仰做两侧顺,逆时针旋转,皱眉,唇紧闭,舌用力顶住硬腭弓
 
■上肢:手握拳,双臂前伸举至肩水平
 
■胸腹背部:收腹挺胸深呼吸
 
■下肢:脚趾屈曲,膝关节伸直
 
■以上每个动作保持3秒钟后放松,重复10次。
 
呼吸发声改善训练
 
■安静呼吸速度异常,节律异常的训练:
 
→患儿两上臂在胸前交叉,治疗师将手放到患儿双上臂的上面压迫其胸部
 
→对年龄小的患儿,采取玩的形式,治疗师从背面将两手放在患儿肋骨上压迫肋骨
 
■胸腹部呼吸不协调的改善训练:
 
呼气时,治疗师用双手压迫胸廓。或在胸部肋弓处用腹带系住,限制胸部运动,促进腹部的运动
 
■进行呼吸及吸气的控制训练:
 
→深吸气,屏住呼吸,2~5秒后急速放开,哈气
 
→患儿仰卧,屈髋屈膝,用大腿的前部压迫腹部,然后迅速伸展下肢,腹部的压迫迅速解除,促进深呼吸
 
→吹口琴,吸管,吹肥皂泡等训练
 
■口,鼻呼吸分离:
 
→堵住鼻子用口呼吸,然后堵住口用鼻呼吸,反复训练
 
→进行吹,吸训练
 
■促进发音及发音持续训练:
 
→促进患儿在呼气的同时发音
 
→设定一定的游戏场面,促进患儿进行音声模仿
 
发音器官的运动训练
 
■舌部训练
 
→利用棒棒糖,引导舌头尽量外伸,上下左右摆动
 
→可用压舌板,纱布或在舌部按摩,也可用吸管吸
 
■唇部训练
 
使患儿嘟嘴“u”音,拢嘴“i”音,闭唇
 
下颌训练
 
→嘱患儿张嘴,前突,后缩
 
→口不能闭合时,用手拍打下颌中部和颞颌关节附近的皮肤
 
→重症者可用手法帮助下颌的上抬
 
■软腭训练
 
→叹气
 
→发“a”音
 
→发爆破音与开元音“pa,da”
 
→摩擦音与闭元音“si,shu”
 
→冰刺激软腭
 
■交替运动
 
→下颌,唇,舌的交替训练
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