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种下智慧的种子,开出语言的花朵

2018-02-27 来源:健客社区  标签: 掌上医生 喝茶减肥 一天瘦一斤 安全减肥 cps联盟 美容护肤
摘要:我一直认为,一个人的口才好,表面上看是口条利索,实质是思考的方式和内容到位,那就要求脑袋瓜里有干货,就是要有足够的储备。
前阵子每天下雨,下得人都要发霉了,馨月的枕头也变得很潮湿,我摸着枕头跟馨月说:“等过两天天晴了,妈妈帮你把枕头拿去洗洗,晒晒太阳,晒干了就舒服了。”馨月听完若有所思地问道:“妈妈,为什么枕头晒太阳会晒干,人晒太阳会出汗?”这些我们习以为常的事情,我从来不觉得有疑问,馨月能提出这样的问题,我既惊讶又高兴,我和孩子爸爸认真地向她解释了其中的道理,并且表扬她爱思考懂提问。
 
类似这样的提问、对话,在馨月和我之间很常见,也常常有人觉得馨月说话语出惊人、让人捧腹。回想起来,馨月六个半月的时候第一次清晰地叫出“妈妈”,十个月左右的时候,她不会说话,但是能听懂我们对她说的所有事情,一岁多开始说话,并且能做到用词用字准确,条理清晰。总结起来,她的语言发展和氛围有很大的关系。
 
我一直认为,一个人的口才好,表面上看是口条利索,实质是思考的方式和内容到位,那就要求脑袋瓜里有干货,就是要有足够的储备。孩子也是一样,想让孩子顺利地完成“语言输出”,家长就要帮助他做好“语言输入”的积累。
 
从馨月出生开始,我就对她说很多很多的话,而且我从来不会认为她听不懂。抱着她在房间转,我就告诉她,这个照片是爸爸妈妈的结婚照,那个时候还没有宝宝呢,这件物品是妈妈什么时候买的、为什么要买等等;带她出去遛弯,看到的人和事都会讲述给她听。
 
除了用平等、尊重的态度与孩子交流,我坚持两个原则:一是不带我们主观的价值判断,只是客观地描述事件/事物,随着孩子的知识和阅历的增长,她自己会有判断;第二个原则是,尽量把事物的内部逻辑向孩子解释清楚,无论她是否真的懂。就像开头说的例子一样,在孩子这个年龄向她解释物理知识,她也许无法全懂,但是我们还是坚持用简单易懂的语言把事物原理向孩子解释清楚,而不是含糊搪塞过去。这样,至少能够让她保持提问和思考的兴趣。
 
不断地和孩子说话,是丰富孩子词汇量和素材的过程,也就是“语言输入”,除此之外,我们还要在“语言输出”上帮助她。虽然从她会说话开始,说话的主动权就掌握在孩子的手里,但是我们的协助,会让孩子的“语言输出”质量更高。孩子有时候想跟我说某件事,会词不达意或者逻辑混乱,我就会把她说的内容重新梳理一遍,然后说出来并且问她:宝宝刚才想表达的是这个意思吗?直到她点头认同为止。通过这样的反复训练,孩子的语言表达会变得精准、有逻辑性。当然,我只是用更为准确的方式重复她的意思,并没有去指责或取笑她的表达。
 
我认为,通过鼓励去呵护孩子表达的欲望,也是很重要的。当孩子从愿意表达自己开始,我就不断地鼓励她,比如“宝宝,你问的问题真好!”“宝宝,你会动脑筋思考问题了,真棒!”“宝宝,刚才你说的这个词语真是太优美了!”“宝宝,这件事你说得真清楚,妈妈全都听明白了。”“宝宝,你说话真有条理,逻辑真清晰。”
 
语言是智慧开出的花朵,我们给孩子种下智慧的种子,浇灌它、呵护它,待孩子语言之花开放,会带着我们领略语言世界不曾带给我们的幸福和快乐。
 
处。
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