孩子一旦出现视力下降或者眼睛不舒服的情况，许多家长都是想当然地认为是假性近视，忙着去买护眼产品或者找偏方治疗。专家表示，家长应尽快带孩子到医院检查，确定是近视、远视还是散光，或者是其他眼病，好对症治疗。
眼近视的人发生老花后的表现与一般正常视力的人不同，因而所需要的眼镜度数也不一样。一般正常视力的人40岁以后开始老花，到45岁时一般老花100度－150度，50岁老花200度，60岁老花300度，70岁老花400度。
近视是指眼的屈光系统发育“不匹配”，光线通过眼球屈光系统后成像于视网膜前，简单地说就如同照相机的镜头不对焦了。这样说吧，近视就是眼球的过度长大、过度发育。
学生近视眼和脊柱问题，很大程度是因为错误的握笔姿势造成的。当孩子坐姿端正时，如果握笔的拇指与食指相碰或交叉，手指将阻碍视线，使其无法看清笔尖，迫使头部左倾，拉近眼睛与书本的距离。
近视度数的高低与真、假性近视之间并没有严格的关联性。度数高也可能是假性近视，同样，度数低也可能是真性近视。在出现近视后，辨别“真假”是很必要的。
青少年时期是近视发展最迅速的时期，家长要留意孩子的视力发育。如果孩子每年的度数增长超过100度，就应该警惕高度近视。不是重新配副眼镜简单了事，而是要去医院全面检查。
最常见的高度近视并发症。由于眼轴变长，眼球后半部变薄，视网膜、脉络膜萎缩、变性，出现裂空，引发出血和范围不等的视网膜脱落，导致视力丧失。在视网膜脱离中，70%是近视眼。
很多时候我们需要夜间看书或是工作，那么光线的合理就是非常重要的了。如果这个时候光线发生了问题的话，那么就容易引起视力发生变化，这个时候也容易引起近视眼出现。
这个说法是不科学的，更多的这也许是近视者心里的臆想。实际上，只要通过术前检查确定适合手术，术后的效果都是理想的。其中度数高的近视者术后短时间获得清晰的视觉，已术者会感受特别大的变化。
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