别等孩子近视800度才后悔！近视、远视、斜视、弱视的前期表现都是什么样？

　　忙碌的家长们总是在孩子近视的事情上后知后觉，往往在孩子有明显表现如看不清黑板、读书费力时，才想到进行治疗，而这时候往往已经错过了近视矫正的最佳时期。

　　在这里提醒各位家长，近视的防治一定要趁早，当孩子出现以下表现时，请您务必引起重视！

　　常见的4种视力异常表现

　　近视

　　当孩子看东西时常眯眼、频繁眨眼、经常揉眼睛，看书、看电视时脑袋不由自主往前凑，写作业时总是说自己眼睛累，则很有可能产生了近视，家长应及时带去检查视力。

　　假性近视通过及时的矫正，基本能够恢复，但一旦演变为真性近视，恢复起来则会费时又费力。

　　揉眼：看不清目标时，常用手揉眼睛，以企图更好地看清楚些。

　　眯眼：当远处目标看不清时，采取眯眼的办法来弥补，因为眯眼时眼睑可以遮挡部分瞳孔，减少弥散光线，减少散光的影响，从而暂时提高和改善视敏度。

　　眨眼：频繁眨眼在一定程序上可缓解近视，增加视力清晰度。不少人在流泪时，看东西也会更清楚一些。

　　歪头：常发生的是歪头看电视，也是由于在歪头时，可以减少部分弥散光线的干扰和影响，有些孩子甚至会养成歪头的习惯。

　　凑近：常常表现在看电视时往近处凑，尽量靠近电视机，看书写字时，趴得很近、很低。

　　斜眼：部分近视孩子合并发生外斜视，一只眼看前方时，另一只眼偏向外面。所以，发现眼斜时也一定要先查视力。

　　皱眉：皱起眉头，企图使双眼都“用力”，以此来改善视力。但实际上这样做由于眼外肌压迫于眼球，反而使近视眼的发展速度加快。

　　扳眼：少数孩子在看不清远处目标时，常用手在外眼角，用力将眼角皮肤向外扯，达到同歪头眯眼一样的效果。

　　出错：远处目标不清楚，见了熟人也不打招呼。考试时会抄错题，暗处行动时可被东西绊倒或碰伤，还有的表现为学习成绩下降，常须借别人的笔记来抄写等等。

　　抱怨：由于视力不稳定，一些人会抱怨室内光线太暗，或说因某物反光看不清，还有不少学生说晚自习时视力差等。

　　远视

　　孩子看东西时习惯性眯眼、斜视、写字时字迹模糊，或长时间用眼后颈部、头部不适，则很可能产生了远视。

　　远视的主观感觉为看远模糊，看近更模糊，儿童远视如果没有及时得到控制，还会诱发弱视和斜视，因此家长千万不要掉以轻心。

　　斜视

　　孩子出现以下表现，则可能产生了斜视：

　　看东西习惯性保持歪头、侧脸

　　阅读时出现字迹模糊或重叠、串行

　　立体感差，难以精确判断空间物体的位置和距离

　　双眼注视前方时，双眼眼位不平行

　　眼睛畏光，经常眼疲劳

　　斜视对脸部形象和立体视觉都有极大的危害，小儿斜视如果没有得到及时抑制，还将导致弱视。

　　弱视

　　孩子出现弱视的表现如下：

　　走路时深一脚浅一脚，容易摔跤

　　写字时字迹重叠，不整齐

　　立体视觉弱，对物体大小、明暗、形态的辨识迟钝

　　婴幼儿遮盖一只眼后哭闹，撕拉遮盖物

　　眼球无明显器质性病变，而矫正视力仍达不到0.8者为弱视，有些严重的弱视眼从法律上的定义来看，相当于失明，所以危害不可小觑。

　　弱视重在早发现早矫正，一般4岁前是矫正的黄金时期，12岁以上至成年之前，治愈的难度将大大增加，成年后，几乎难以治愈。