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治疗弱视有何标准?什么时候才算大功告成

2017-09-13 来源:长治同康医院眼科  标签: 掌上医生 喝茶减肥 一天瘦一斤 安全减肥 cps联盟 美容护肤
摘要:弱视是指孩子的视觉系统在发育过程中,受到某些因素的干扰、阻碍与抑制而未能得到适宜性刺激所引起的发育障碍与退化。包括形觉、色觉、光觉以及空间立体觉。

  弱视是指孩子的视觉系统在发育过程中,受到某些因素的干扰、阻碍与抑制而未能得到适宜性刺激所引起的发育障碍与退化。包括形觉、色觉、光觉以及空间立体觉。

  临床上我们经常会遇到这样的现象,当发现孩子眼睛视力低常,诊断为弱视时,绝大部分孩子家长都非常着急,都会按医生的要求,积极实施弱视训练,在此过程中,孩子的弱视眼的视力就成为家长和孩子关注的焦点,甚至视力的升降不折不扣地成为了孩子家长情绪的按钮--上升则喜,下降则忧。而一旦恢复至正常,则以为大功告成。

  那么是不是孩子两眼视力都恢复到正常水平就等于弱视治愈?孩子视力好就意味着视觉健康了吗?回答显然是否定的!

  弱视是指孩子的视觉系统在发育过程中,受到某些因素的干扰、阻碍与抑制而未能得到适宜性刺激所引起的发育障碍与退化。包括形觉、色觉、光觉以及空间立体觉。

  由此可见,弱视所致的功能异常是多方面的,而其中对视觉功能品质影响较大,表现相对明显和直接的有视力和立体视觉,实际工作中,这两项就成为了弱视诊疗的直观指标。

  同时,由于立体视觉是建立在两只眼睛一定水平的单眼视力基础上之上的,所以“(最佳矫正)视力低于同龄儿童正常参考值下限”被视为弱视的诊断标准,但这并不意味着视力的恢复就等于弱视的治愈。

  弱视治疗的内容包括两个方面:其一是提高弱视眼的视力,其二是重建和恢复双眼视觉功能。

  双眼视觉功能包括下列三级:

  1、同时视功能--两只眼睛同时看清同一个目标对象的能力;

  2、融合功能--两只眼睛将看到的同一个目标对象所形成的两个像合二为一的能力;

  3、立体视觉--双眼判断目标对象层次和空间位置的能力。

  弱视治疗的最终目的不但要提高弱视眼视力,而且还要时刻争取得到尽可能良好的双眼视功能,而双眼视觉功能的重建和恢复不是随着单眼视力的提高而必然达成的,需要相应的技术干预,包括检测、训练、评估等等。

  双眼视功能检查主要是用于青少年儿童近视患者,利用双眼视功能的检查方法查明孩子近视产生的加深的原因,对视力发展状况做准确预测,进而选择适合的矫正方案。经过双眼视功能检查后,不同的结果可以选择多种不同的矫正方案。

  总体而言,双眼视功能的检查主要是查明近视产生的原因,对视力发展状况做准确的预测,并制定合适的矫正方案。

  双眼视功能出现障碍,可制定相应视觉功能训练方案,利用工具对眼睛视觉系统进行锻炼,从根本提高视觉功能、视觉舒适度。很多视疲劳和近视增长较快的青少年都会伴有调节、集合等双眼视功能的异常,通过双眼视功能检查和相应训练可以使视觉功能得到有效恢复,缓解视疲劳,也可以起到近视控制的作用。

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