引发儿童近视眼有哪些因素？

　　学龄期儿童正处于视力发育的敏感期及脑迅速发育的时期，不良用眼习惯和用眼负荷过重不仅会严重损害学龄期儿童的视力，造成儿童近视，甚至还会影响到视皮层功能的发育。

　　经问卷调查表明不良的用眼习惯是造成学龄期儿童近视的最主要原因。不良的用眼习惯造成近视占所有学龄期儿童近视影响因素的首位。

　　当人看近目标时，为看清近处物体，环行睫状肌收缩，晶体悬韧带松驰，晶状体由于其弹性而变凸，近处物体所发出的散开光线正好在视网膜上成像，人眼就能看清近处物体。眼的调节作用是有一定限度的，过度的近距离用眼，导致睫状肌过度收缩，成为假性近视。时间久后，就形成真性近视。连续长时间用眼，使眼的睫状肌过度收缩，在有毒代谢产物的作用下，继发巩膜萎缩，加上眼外肌和眼压的作用，眼球前后径增大，形成真性近视。

　　当走路、乘车时看书，手中的书也是上下、左右、前后不停的移动，大脑视觉中枢收到的是个模糊影像，要想看清书上的文字，就得把书本靠近眼睛。也必须不断地改变眼睛的调节力，才能看清文字。吃糖过多，会使血中产生大量的酸。酸与体内的钙盐中和，造成血钙减少，这样就会影响眼球壁的坚韧性，使眼轴伸长，也造成近视的发生。

　　睫状肌持续收缩，很容易引起视疲劳和睫状肌调节痉挛，久而久之就会近视，采光条件差是造成学龄期儿童近视的另一个重要原因。