近视眼的原因及矫正控制方法

　　近视眼的原因及矫正控制方法

　　什么是近视？

　　近视是眼睛看不清远处、却看清近物的症状。在屈光静止的前提下，远处的物体不能再视网膜汇聚，而在视网膜之前形成焦点，因而造成视觉变形，导致远方的物体模糊不清。

　　眼轴超长和角膜曲率过陡都会导致近视。

　　近视的成因

　　近视是由多种因素导致的。许多证据表明环境和遗传因素共同参与了近视的发生。

　　环境因素－－不科学用眼。

　　如：长时间阅读、写字、看电视、电脑、户外活动少；阅读时不注意距离和姿势，阅读时光线不充分，照明不够亮。

　　长时间近距离看事物，使眼球中睫状肌失去弹性晶状体而导致晶状体不能复原（比天生厚了），于是发生近视。

　　遗传因素：研究认为高度近视眼的双亲家庭，下一代近视的发病率较高，近视眼具有一定的遗传倾向已被公认，对高度近视更是如此。但对一般近视遗传倾向就不很明显。

　　青少年近视发展的原因

　　青少年的眼球正处在生长发育阶段，调节能力很强，眼球壁的伸展性也比较大，阅读、书写等近距离工作时，不仅需要眼的调节作用的发挥，双眼球还要内聚，这样眼外肌对眼球施加一定的压力，久而久之，眼球的前后轴就可能变长。每增长1毫米就达-3.00屈光度（也就是普通说的300度）。

　　近视影响青少年的健康成长和未来

　　1、高度近视对眼睛健康的危害

　　我们都知道中高度近视一旦形成，必然会导致眼球突出、眼睑松弛，影响容貌，同时诱发很多可以导致失明的病变，如：玻璃体混浊、青光眼、白内障、视网膜脱落等

　　2、近视对青少年成长的负面影响

　　研究表明，近视的小朋友由于视物不清等原因会减少蹦跳几率，这对小朋友的身心成长都有一定的负面作用。

　　3、近视影响青少年未来升学就业等

　　国家对报考大学及就业范围的限制应足以引起家长和学校的重视

　　1、近视眼不能报考或从事空勤、警察等特殊职业；

　　2、裸眼视力小于1.0者，限报民航、海洋舰船等专业；

　　3、矫正视力小于1.0者限报精密仪器、精密器械、海关、艺术、电影、摄影等专业。

　　4、任何裸眼视力小于1.0者禁止报考任何体育专业。

　　近视预防和控制的科学观点

　　假性近视：可防可治

　　真性近视：不可治愈，控制发展是关键

　　假性近视：

　　亦称调节性近视，一般是因视疲劳引起眼睛睫状肌痉挛造成的调节障碍所致。散瞳后近视的屈光度完全消失，表现为正视眼或远视眼。调节性近视产生后，若不能及时地缓解和消除，则会演化成真性近视。

　　真性近视：

　　由于眼睛结构发生器质性改变导致眼轴延长造成近视。严重者可看到明显的眼球突出。

　　真性近视是眼球结构器质性改变，所以是不可治愈的。