影响弱视治疗的因素

　　弱视是一种对青少年儿童危害极大的视力发育障碍性疾病，在我们弱视发病率在3%~4%左右，如果及早发现及早治疗，总治愈率达80%以上，而临床中常见影响弱视治疗导致失败的因素大致有以下几种：

　　1、认识不足

　　很多家长对弱视的严重危害性认识不够，并错误地以为随着孩子的生长发育，视力也会随着增长，常常抱着长大后会好的心态，放弃或延迟治疗而导致错过了弱视的最佳矫治时间（学龄前即6岁前）。

　　2、提前放弃，前功尽弃

　　还有很多家长在给弱视孩子进行治疗时，发现治疗早期的效果比较明显，视力提升也较快，但在后期却发现视力提升停滞不前，殊不知弱视治疗在后期的视力增长会出现一个“平台期”，而停滞不前其实是对前期视力提升的一个巩固，很多家长坚持一段时间后便推动耐心和信心而放弃治疗，使治疗半途而废，严重者甚至会出现倒退。

　　3、落回原点

　　当弱视治疗出现“平台期”而放弃治疗，弱视孩子该戴镜的随之摘掉眼镜，该遮盖的随之摘掉眼罩，该做训练的随之放弃训练，造成孩子的视力下降，而孩子在平时的学习和生活中出现异常时，家长则猛然醒悟，又重新给孩子进行弱视治疗，这时候等于是从头再来，不但浪费了金钱和精力，更重要的是错过了孩子最佳的矫治时期，从而加大了治疗难度，使视力恢复更困难。

　　4、轻意放弃

　　虽然时代在进步了，但是很多家长还是受旧观念的影响，轻意的放弃治疗，对12岁以后的弱视患者更抱无效的态度。随着科学技术的发展，医疗水平的提高，视力训练设备的不断更新，弱视的治愈率相比过去已大大的提升，以往对12岁以后弱视的治疗判死刑的也有了很好的治愈效果。因此，对弱视青少年儿童治疗应采取积极主动的态度，改变旧观念，特别是对12岁以后的患者更应积极参与弱视训练，尽量挽救一个孩子的未来。

　　5、敷衍治疗

　　有些弱视孩子由于年龄幼小，配合不全，加上很多家长的无所谓态度，对弱视孩子以敷衍态度进行治疗是影响弱视治疗效果的最大因素。有些孩子在家长面前积极主要，当面戴镜、遮盖、训练，但不在家长的监督下却又是另一种态度。所以，在弱视的治疗当中家长及医生应全力做通孩子的工作，取得孩子的认可与配合，积极主动的参与到弱视的训练当中，取得良好的视力提升效果。