诊断

最新发布

2015-03-10
恐惧症与强迫症的区别
恐惧症是以恐怖症状为主要临床表现的神经症。患者对某些特定的对象产生强烈和不必要的恐惧，伴有回避行为。恐惧的对象可能是单一的或多种的
标签: 恐惧症 强迫症 区别 
2015-03-10
小儿学校恐怖症的鉴别诊断
学校恐怖症与逃学旷课或者单纯不上学，有若干不同之处。下面列出的内容可以帮助我们判断孩子的情况，究竟属于单纯逃学，还是属于学校恐怖症。
标签: 小儿 学校 恐怖症 鉴别 诊断 
2015-03-10
恐怖症的鉴别诊断与治疗
儿童性的心理发育过程中的问题：有的儿童胆小、害怕，选择性缄默;选择性的害怕;有的是适应问题，或家庭、教育问题，应多做些行为训练，以使儿童与环境逐步适应。
标签: 恐怖症 鉴别 诊断 治疗 
2015-03-10
鉴别易混病症
焦虑可无特殊的对象或对日常生活中可能发生某种意外的担心，但无明显的恐惧和回避行为。广场恐怖症可与惊恐发作同时存在；如果继发于对惊恐发作的担心，而不敢外出，则应诊断为惊恐发作伴发广场恐怖症。
标签: 鉴别 易混 病症 
2015-03-10
如何判断爱情恐惧症
恋爱中的更变本加厉，脆弱敏感外加有了财务和侦缉兴趣，事无巨细盘点感情，他(她)的任何动静的都充满了强烈的好奇心。
标签: 判断 爱情 恐惧症 
2015-03-10
精神恐惧症的分类及调节
精神恐惧症之场所恐惧症：又称广场恐惧症、旷野恐惧症、聚会恐惧症等，是恐惧症中最常见的一种，约占60%。多起病于25岁左右，35岁左右为另一发病高峰年龄，女性多于男性。
标签: 精神 恐惧症 分类 调节 
2015-03-10
“恐怖症”的诊断标准
以恐怖症状为主要临床相的神经症。所害怕的客体或处境是外在的(病人身体以外的)，尽管当时并无危险。恐怖发作时往往伴有显著的植物神经症状。
标签: 恐怖症 诊断 标准 
2015-03-10
恐惧症的诊断方法有哪些
害怕对象主要为某些特定环境，如广场、闭室、黑暗场所、拥挤的场所、交通工具(如拥挤的船舱、火车车厢)等，其关键临床特征之一是过分担心处于上述情境时没有即刻能用的出口
标签: 恐惧症 诊断 方法 
2015-03-10
学校恐怖症的诊断
学校恐怖症是神经症的一种。主要表现在孩子内在的学习成就动机与畏惧学校学习成就感受挫伤之间的内在心理冲突。学生学校恐怖症主要表现在学生害怕上学，害怕住校学习。
标签: 学校 恐怖症 诊断 
2015-03-10
如何判断孩子是否有恐怖症？
孩子调皮不听话，有些父母总是喜欢对婴幼儿说一些可怕动物或幽灵鬼怪，让孩子完全顺从父母，不然就有这些怪物来“吃”他，结果导致孩子一听到这些怪东西的名字就害怕，也使孩子变得很胆怯。
标签: 孩子 恐怖症 判断