初中孩子的五大心理的问题

　　初中学习压力陡增，

　　如何帮助孩子调节压力？

　　陪他一起越过那些时光

　　在家庭教育中，家长如果想帮助孩子度过压力的障碍，最好的方法首先是陪伴。

　　你可以选择跟他一起面对，告诉他压力就如同人生面临的无数个黎明，当你咬紧牙关熬过去了，自然能迎来晴空万里。

　　父母应当教导孩子要坚持原则，让孩子知道，能够做到不随波逐流是很不容易的，这正是一个人成熟勇敢的表现，也是有主见、有头脑的表现。

　　其次，要让孩子做一个会学习的人。

　　让孩子懂得，上课之前需要预习，课后需要复习，在老师所讲的基础上己再扩展，不要仅仅满足于作业。

　　初中不像小学「一点东西反复讲」，如果还是抱着突击的侥幸心理，那么在初一造成的问题，初二就会爆发，孩子对学习可能失去兴趣。

　　再次，引导孩子做一个会沟通的人。

　　初一是孩子愿意跟家长倾诉的最好也是最后一个时机，家长要珍惜这个阶段。家长要抽出时间和孩子面对面地交谈，专心地看着孩子，认真地听他说话。

　　只有父母肯把心交给孩子，孩子才肯把心交给父母。这样，你才能了解孩子心理压力的真实情况，才能针对问题来帮助他们。

　　进入青春期，「早恋」了怎么办？

　　杜绝粗暴，理性沟通

　　升入初中的孩子年龄都在十三四岁左右，正处于青春期。无论是男孩、女孩，生理上处于特殊期，孩子的身体会发生很大的变化，同时，孩子的自我意识开始增强，他们觉得自己长大了，是成人了，好奇心和自我意识都比较强。

　　这时，家长的家庭教育方式如果还停留在小学阶段，就不太可取。家长在处理「早恋」问题上，要把握三原则：

　　分析情况，区别对待

　　首先要界定孩子是「早恋」，还是属于男女同学之间的正常交往。

　　摸清底细，心中有数

　　家长要清楚地知道，孩子在班里与哪些孩子关系比较好，他们在一起活动的时候，都在做些什么。

　　家长可以多发动一些与孩子关系较为密切、行为良好的同学与他们多接触、交往，大家共同参加有益活动。

　　讲究方法，正确引导

　　如果孩子确实「早恋」了，家长也没有必要去谴责他们不理智，要分析原因，对症解决。家长要努力营造温馨的家庭氛围，给孩子提供一个民主的家庭环境，不要一味阻止，否则有可能激起他们的逆反心理。

　　此外，家长要理智地「冷冻」已经出现的早恋，态度要鲜明，对已经来到、但又来得太早的「早恋」，明确表示要停下来的态度。沟通时，家长要尊重他人的感情，决不能用讽刺、挖苦的方法，更不能粗暴地只是「禁止」。

　　怎么为孩子做好学习和升学规划？

　　执行力、超前性、知识量缺一不可

　　在每个孩子的成长过程中，对其影响最大的第一是父母，第二则是孩子的老师。除了要有好的理念和好的想法外，还要有适当的执行与之配合，这样才会让积极向上的种子在孩子的心中生根发芽。