培养孩子初步的独立生活能力

 

学龄前幼儿的独立生活能力很差，几乎他们的全部生活都需要有成年人的护理。小学生的生活就和学龄前幼儿大不一样了。首先，小学的生活内容和幼儿园不同。小学生大部分在校的时间是从事课堂学习，课间时间很短，并由儿童自己支配。其次，在小学里，老师和学生的关系与幼儿园里阿姨和孩子的关系不同，老师的主要任务是负责学生的文化知识学习和道德品质的培养，而不是生活方面的照顾。老师和学生的接触大部分是在课堂上，他们向全体儿童提出共同的要求。所有这些，就都要求儿童有一定的独立生活能力。这对孩子们来说无疑是一个巨大的转变，所以家长必须在孩子的学龄前阶段，预先作好准备，才能使孩子适应学校的生活环境。如在幼儿园的大班，就要注意让孩子参加一些力所能及的劳动，帮助父母摘菜，摆餐桌，端饭，扫地，擦桌子，整理小人书等，以逐步提高他们生活自理的能力。否则，老是衣来伸手，饭来张口，一旦改变生活条件，孩子就会处处不能适应。还要培养幼儿初步的时间观念。办法是建立合理的生活制度，帮助幼儿养成按时作息的习惯，让他们知道在什么时候应该做什么事情。只要经过父母的精心培养，幼儿是能较快地适应小学生活的。