您的位置:健客网 > 儿科频道 > 妈妈关注 > 育儿新知 > 让孩子抛去心理的包袱

让孩子抛去心理的包袱

2018-06-28 来源:儿童心理专刊  标签: 掌上医生 喝茶减肥 一天瘦一斤 安全减肥 cps联盟 美容护肤
摘要:孩子在心理产生的压力将直接影响孩子的学习和成绩。很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上,经常受到老师的批评,父母的责怪以及同学们的轻视。面对这几方面的压力,孩子索性破罐子破摔,经常逃学……
让孩子抛去心理的包袱
 
孩子有压力吗?有!特别是学习成绩不好的孩子,他会面临着来自各个方面的压力。父母大都不能看到压在孩子身上这种压力的沉重。大多数孩子的厌学与他们是否聪明没多大关系。孩子在心理产生的压力将直接影响孩子的学习和成绩。很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上,经常受到老师的批评,父母的责怪以及同学们的轻视。面对这几方面的压力,孩子索性破罐子破摔,经常逃学……
 
因此,孩子的压力来自几个方面:
 
一是家人的期望。一个孩子的身后往往有很多人对他寄予期望,当孩子满足不了他们的时候,这种期望就会变成孩子学习的压力。
 
二是来自于老师。对于一个成绩差的孩子来说,老师对他的学习要求和对他的放弃都会在孩子的心理造成压力,其中的原因在前文已经提到过。
 
三是来自同学。孩子学习成绩不好,在同学之间也会抬不起头来。这种在同学面前的失败感也是孩子的压力之一。
 
四是突如其来的压力。这种压力往往是不可预见的,比如将面对老师的责罚,在学习任务面前束手无策等。
 
作为父母要看到孩子的压力,要主动给孩子减压,这样就不会使孩子彻底地瘫倒在压力的泥滩中。孩子大都是带着压力在学习的,当孩子的压力达到一定程度的时候,这就须及时地去给予排解,不然,孩子就会因为心理的稚嫩而承受不起,其结果就是产生厌学情绪。所以,父母要及时了解孩子的压力,学会给孩子释压。
 
要给孩子释压,首先面临如何保护孩子自尊心的问题。现在有些父母见不得孩子有一点错,一旦犯错就让孩子抬不起头来。要知道你给孩子多一份自尊,孩子就会多一份快乐。遇到问题,使孩子有个心理缓冲的过程。孩子有错父母不要一味地批评,父母要引导孩子学会反思自己,看问题能一分为二。父母要明白孩子在人格上和成人是平等的。
 
要想给孩子释压,还要降低期望值,对孩子的期望值不要太高。尽管所有父母都希望自己的孩子能出类拔萃,所有父母都望子成龙,但在内心中对待孩子还要客观一些,因为不可能每一个人都能成为清华、北大的学生。让孩子善良、正直、健康地成长才是更重要的事情。父母尊重孩子的另一方面就是尊重孩子的爱好。孩子有爱好是很自然的,会开阔孩子的视野,培养孩子积极的人生态度。有些父母对孩子的爱好一律禁止,凡是与文化课学习没关系的活动都不许参加。这样做的结果,培养出来的孩子视线狭窄,遇到小小的挫折就容易钻进死胡同。
 
给孩子减压,学校、社会都有责任,但学生压力主要来自父母。有的父母不顾主客观条件,忽视孩子的天性,完全用父母的意志塑造孩子,以为有高投入就得有高产出。因此,若给孩子减压,首先就要调整父母的心态,抛弃不切实际的想法,保持平常心。
 
从老师那一方面来说,父母不可能给孩子都找到好老师,但要给孩子找一个好班主任。有这样一个例子就是很好的证明。一个孩子前后两个班主任,高一的班主任这样说:“你们父母放心,再调皮的学生我也有办法对付,我治他们的办法多了,谁也别想在我这里犯刺。”这个老师确实够厉害,每天对孩子说的话除了讽刺就是挖苦,听不到一点鼓励。孩子本来成绩就不好,老师的讽刺和挖苦给孩子造成了很大的压力,孩子的学习根本没有什么积极性可言。高二换了班主任,老师是这样开场的:“我觉得我们班的孩子都很可爱,每个人都很有特点。”一句话听得孩子们眼泪差点掉下来,心里面热乎乎的。孩子的学习热情比以前高了许多,班上的成绩也有很大的提高。一种是施压,一种是释压,老师对待孩子的态度不同,孩子学习的态度也会不同。所以,教育工作者应遵循以下的规矩做人做事:确立育人为本,服务至上的教育思想;坚持以柔克刚,循循善诱的教育方法;营造民主平等、健康活泼的教学气氛。这样孩子待在学校里就不会有太大的压力。
 
学生、老师之间总会产生一些矛盾,这很正常,关键是父母要及时与孩子的老师沟通,弄清矛盾的原因所在,及时化解矛盾。孩子在学校的情况他们自己一般是不愿同父母讲的,老师也没有太多的机会及时对父母讲,父母又没有察觉到孩子的心理变化,几方面一耽搁,做疏导工作的机会就贻误了。
 
对孩子所造成的压力,当孩子老师和父母的压力减小了以后,孩子的心态就会大不一样,孩子就会有一份自信,这就让孩子抛去了心理的包袱,孩子在学习的道路上就跑得更快了。
看本篇文章的人在健客购买了以下产品 更多>
有健康问题?医生在线免费帮您解答!去提问>>
健客微信
健客药房