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为什么受到漠视会扼杀孩子的积极性

2018-06-27 来源:儿童心理课堂  标签: 掌上医生 喝茶减肥 一天瘦一斤 安全减肥 cps联盟 美容护肤
摘要:一天的学习之后,他们会对每组学生都进行一个测验。不同的是,实验者会每天都把第一组学生测验的结果都告诉他们;对第二组学生则会每周告诉他们一次;而对第三组学生,实验者则从来没有告诉过他们测验的情况。
为什么受到漠视会扼杀孩子的积极性
 
心理学家曾经做过下面一个实验:
 
他们将一个班的学生随机分为三组,一天的学习之后,他们会对每组学生都进行一个测验。不同的是,实验者会每天都把第一组学生测验的结果都告诉他们;对第二组学生则会每周告诉他们一次;而对第三组学生,实验者则从来没有告诉过他们测验的情况。
 
8个星期之后,实验者改变实验方法,将第一组学生与第三组学生对调,第二组不变,然后按照同样的方法又进行了8个星期的教学。结果发现,除了第二组稳步地前进,继续有常态的进度外,第一组与第三组的情况大为转变:即第一组的学习成绩逐步下降,而第三组的成绩则突然上升。
 
事实上,第三组的学生在之前学习的积极性很高,成绩也很优秀。那么,是什么原因扼杀了他们学习的积极性呢?主要原因是因为他们没有得到实验者足够的重视。心理学家将这一现象称为“反馈效应”,学习者如果在学习的过程中得到重视,且能够及时地对自己的学习结果进行了解,就可以极大地激发他们学习的积极性,从而提高学习效率。
 
家长在面对孩子的教育时,千万不要漠视孩子,要关心孩子,经常与孩子沟通,否则很容易扼杀孩子学习的积极性。推而广之,漠视孩子不仅会扼杀孩子学习的积极性,还会扼杀孩子其他方面的积极性。
 
原日本松下电器总裁幸之助就深谙这一道理。有一次,他们一行六个人在一家餐厅吃牛排。吃过之后,松下让助理去请烹调牛排的主厨过来,他甚至还特别强调说:“我只找主厨,不见经理。”聪明的助理看到了松下吃剩下的一半牛排,非常担心那个主厨的命运。
 
听到大名鼎鼎的松下要见自己,主厨战战兢兢地走了出来,见到松下之后,他很紧张地问道:“先生,是不是牛排有什么问题,它不合你的口味,对吧?”
 
没有想到,松下却略带愧疚地说:“没有,牛排的味道很独特,真的很好吃。但是,我只能吃得下去一半,原因不是因为你的厨艺,是因为我已经80岁了,胃口没办法和以前比了!”
 
主厨和其他所有的人都困惑的面面相觑,松下看着一头雾水的他们,接着说:“我之所以想当面跟你谈谈,是因为我担心,当你一会儿看到只吃了一半的牛排被送回厨房的时候,心里会难过。”主厨听了他的话之后,感慨万分,在以后的工作中更加努力,他做出的食物受到了越来越多人的喜爱。
 
从这个故事我们看出,松下幸之助不仅是著名的管理学大师和经济学大师,还是一位深谙人性的心理学大师。一句普普通通的话,不仅让主厨放下了疑虑,还告诉我们一个重要的生活法则:只有及时把自己的意见反馈给他人,才能对他人起到激励和鼓舞的作用。
 
如果一个孩子长期生活在父母、家人的漠视之下,久而久之就会觉得自己的存在是无足轻重的,甚至会觉得自己的存在是多余的。这个时候,不管孩子再做什么事情,都会觉得没:有意思,即使是自己非常感兴趣的事情,也会因为没有别人的喝彩而觉得没有一点兴致,没有一点积极性。因此,在家庭教育中,父母要善于利用孩子的这种心理特性,让孩子觉得他是重要的,是受关注的。这样,孩子才能够对自己的生活、学习等各方面表现出巨大的积极性。为什么进入角色以后,孩子才会理解更多现代的家长总是抱怨说,自己的孩子不理解自己,花钱大手大脚的,而且从来不帮自己做家务,看问题也不知道为别人着想,总是自己想做什么就做什么。
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