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孩子对父母天生有依恋行为

2018-06-26 来源:儿科时间  标签: 掌上医生 喝茶减肥 一天瘦一斤 安全减肥 cps联盟 美容护肤
摘要:满周岁之前的小牛牛,又乖巧又不认生,不管是谁抱他,他都很大方,连帮忙带孩子的阿姨都很喜欢他。但是从1岁以后,小牛牛开始变得私人了,对妈妈十分依赖,妈妈走到哪儿他跟到哪儿,似乎生怕妈妈不要他了。
孩子对父母天生有依恋行为
 
孩子的依恋行为是孩子社会化进程中的一个重要环节,因为它关系着孩子将来的健康成长,更会影响孩子今后对社会发展的认知和适应能力。
 
当孩子逐渐长大,这种依恋性会慢慢发展成一种认同性依恋,这不仅有利于促进孩子智力的发育,还可以使他们在成年后更加自信,更加信赖别人,从而能够建立良好的人际关系,并在将来稳定自己的家庭和社会关系。
 
小牛牛生得虎头虎脑的,十分可爱。家里不管是爷爷奶奶还是外公外婆,都把他当成掌中宝,对他百般呵护,宠爱至极。
 
满周岁之前的小牛牛,又乖巧又不认生,不管是谁抱他,他都很大方,连帮忙带孩子的阿姨都很喜欢他。但是从1岁以后,小牛牛开始变得私人了,对妈妈十分依赖,妈妈走到哪儿他跟到哪儿,似乎生怕妈妈不要他了。
 
有一天早上,妈妈去楼下拿包裹,只是离开了短短几分钟,回到家就听到小牛牛在号淘大哭,一看到妈妈进来,他便挣脱阿姨的怀抱扑向妈妈,像受了很大委屈似地趴在妈妈身上痛哭不止,妈妈哄了半天,才哭哭啼啼地说:“我要妈——妈——”
 
看到他哭得如此伤心,小牛牛妈妈实在很心疼。
 
那时,小牛牛妈妈因为自己想重新去上班,需要时间学习,于是小牛牛妈妈请了个阿姨带他。但是,小牛牛似乎习惯了跟妈妈在一起,看见妈妈在上网,他连忙摇摇摆摆地走到妈妈面前,趴在妈妈腿上,眨巴着眼睛问:“妈妈,你在干吗?”
 
妈妈故意说:“妈妈在找工作呀,找到工作赚钱给小牛牛买糖糖吃呀!”
 
小牛牛拼命地摇头,一脸委屈地回答:“小牛牛不吃糖糖,小牛牛要跟妈妈一起玩。”
 
最后,网也上不成了,妈妈只能带着小牛牛一起玩。小牛牛对妈妈这样的依恋行为,一直从1岁持续到3岁。
 
到了小牛牛3岁时,妈妈把他送进了幼儿园,刚开始送去的时候,小牛牛是又哭又闹,还哼哼地说:“我不上幼儿园,不要,不要……”
 
没想到的是,进入幼儿园两周后,小牛牛就很少向妈妈撒娇哭闹了。
 
一天,幼儿园的班车按时来接他,小牛牛就急着大嚷:“妈妈,快点,车子来了。”说着就要挣脱妈妈的手跑出去。
 
小牛牛每天放学回来,就一直背着小书包不肯放下,连吃饭的时候都还背着,问他为什么不把书包放下来,他稚声稚气地说:“我要听老师的话,好好学习。”吃完饭后,小牛牛就吵着要吃香蕉,妈妈说家里的香蕉都吃完了,要去买,小牛牛就催促着妈妈现在去买,还说:“妈妈,我送香蕉给郭老师吃,好不好?”
 
妈妈故意问:“小牛牛不是最爱吃香蕉吗,为什么送香蕉给郭老师呢?”
 
小牛牛拉着妈妈的袖子,轻轻地说:“郭老师生病了。”
 
妈妈又问:“那其他老师生病了,小牛牛送香蕉给他们吃吗?”
 
小牛牛犹豫了半天,这才慢吞吞地说:“郭老师喜欢我哦,我也喜欢郭老师。”
 
比起1岁多时,小牛牛对妈妈的纠缠不放的依恋已经没有了,现在的小牛牛开始融入幼儿园的生活了,小牛牛的依恋已经表现为寻求老师的注意与赞赏了。
 
对于孩子来说,是一种自然与其父母间特殊而持久的感情连结。这种依恋行为,是婴幼儿早期表达情感的重要方式之一,每个孩子都会有。
 
孩子一旦喜欢上一个成人,就会表现得十分明显,喜欢和亲近的人长久相处,并且对这种依恋关系感到舒适和愉快,尤其是在陌生环境中或遇到陌生人时,如果有亲近的人在身边,他们会觉得更有安全感。
 
3岁之前的孩子,依恋对象主要是父母。通俗地讲,就是孩子喜欢父母,因为只有这样,孩子才会感到安全。这一点在孩子受到惊吓、感到委屈或需要被关心时,就会体现得更加明显。当和父母之间的依恋感建立后,孩子才会更安心,才能更加自由地去探索周围的新鲜事物。
 
3岁之后的孩子开始进入幼儿园,他们与父母的接触慢慢减少,而与老师、同伴的接触渐渐增多,孩子就把依恋的对象从父母身上转移到老师或同伴身上,孩子的依恋也不再是单纯地寻求安全感,而转变为得到老师与同伴的认同与赞赏。可以观察到,孩子越大,其渴望别人认同的表现就越明显。
 
由此可见,孩子的依恋情结是正常的表现。作为父母,我们必须重视孩子的依恋情结,理解孩子的心理需求。相反,那些没有依恋情结或从来不表现出对父母依恋的婴幼儿倒有可能存在心理问题,比如一些患孤独症或自闭症的孩子,就是由此发展而来的。

 

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