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为孩子创造良好的模仿环境和条件

2018-06-23 来源:儿科时间  标签: 掌上医生 喝茶减肥 一天瘦一斤 安全减肥 cps联盟 美容护肤
摘要:引导他学习哪些动作,要有选择,像倒开水之类的动作对小于5岁的孩子来说,是不安全的,应该避免。孩子为了向成人表达他的愿望,开始积极地学说话。这个时候父母要多教他说话,并引导孩子听更多的人说话,模仿他们的语言。
为孩子创造良好的模仿环境和条件
 
幼儿从别人比比划划的手势到喋喋不休的言谈,几乎没有不学的。因此,我们不能忽视:跟神经质的孩子在一起玩也会变得神经过敏,和胆小的孩子在一起也会变得胆小,和口吃的孩子在一起玩也会变得口吃。为孩子选择好的伙伴和邻居是很重要的。
 
孩子模仿能力的发展是多方面的,主要表现在对动作和语言的模仿。他学着父母的样子,拿牙刷刷牙,拿筷子吃饭,拿杯子喝水,拿扫帚扫地,拿抹布擦桌椅等,一刻也不肯安静下来。虽然他们做这些动作有困难,但是态度却很认真,而且满有兴致,父母要利用孩子这种积极性,为他们创造条件,让他练习做。不要怕他做坏,搞乱。人的本领是学会的,而学本领必须从小开始。
 
当然,引导他学习哪些动作,要有选择,像倒开水之类的动作对小于5岁的孩子来说,是不安全的,应该避免。孩子为了向成人表达他的愿望,开始积极地学说话。这个时候父母要多教他说话,并引导孩子听更多的人说话,模仿他们的语言。
 
孩子们的模仿不仅仅是机械的模仿,而是一种创造性的模仿,如:爱迪生模仿母鸡孵蛋就是很好的说明。但是有时孩子到邻居家吃零食吃惯了,他会总到左邻右舍家找吃的,不给便不走,以后会发展成陌生人给东西也要的习惯,以致会被坏人用零食骗走拐卖,发生意外。
 
例如,太原市发生一起坏人用泡泡糖骗走5岁小女孩,将其强奸的重大犯罪活动就是一个很好的例证。因此,要发展孩子的创造性模仿,有选择地进行模仿,不可导致其养成坏习惯。
 
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