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早期培育培养孩子的良好习惯

摘要:家长可以在游戏中锻炼孩子的语言能力,如玩“打电话游戏”,通过打电话教孩子说自己的姓名、住址、爸爸妈妈是谁、正在做什么等。家长还可以教孩子说儿歌,以丰富孩子的词汇。
早期培育培养孩子的良好习惯
 
2岁的孩子,可以教他自己穿衣服、戴帽子、洗手、洗脸等。当孩子做的时候,家长可以在一旁给予指导和必要的帮助,但不要包办代替。
 
还要给孩子养成良好的卫生习惯,早晚洗脸,晚上睡前洗脚、洗屁股,经常洗澡、洗头。饭前、便后洗手,常剪指甲,勤换衣服等。若发现孩子有不良习惯,随时要纠正,如不让孩子用手揉眼睛,不准把脏东西放进嘴里,不随地大小便,不随地乱扔废弃物等。不要认为孩子还小,不懂事,就可以放纵不管,要知道,好习惯都是从小养成的。而多年养成的坏习惯,将来改起来也很困难。
 
语言训练
 
快2岁的孩子,已经很喜欢说话了,但是词汇量还不够表达他的意思。这时,家长要想方设法帮助他丰富词汇,提高语言表达能力。家长可以在游戏中锻炼孩子的语言能力,如玩“打电话游戏”,通过打电话教孩子说自己的姓名、住址、爸爸妈妈是谁、正在做什么等。家长还可以教孩子说儿歌,以丰富孩子的词汇。
 
家长可以给孩子买一些图书、画报等少儿读物,讲给宝宝听,讲完后可以让孩子再讲给你听,这可以锻炼孩子的记忆力和表达能力。也可以结合宝宝日常生活中经常遇到的问题让孩子回答,可以问:如果你把别人的玩具弄丢了怎么办,如果把别人的玩具玩坏了怎么办,把别人的玩具带回家里了应该怎么办,你向别人借玩具,别人不给你怎么办,别的小朋友打你怎么办等类似的小问题。训练孩子解决问题的能力。
 
若是孩子到2岁仍不能流利地说话,要考虑是否言语发育迟滞,最好带孩子到医院检查一下,听力是否有问题,神经系统发育是否健全,也可能孩子一切发育正常,只是缺少语言训练罢了。
 
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