如何帮助抽动症孩子应对同伴的不理解

2017-08-17 来源：海夫人标签：掌上医生喝茶减肥一天瘦一斤安全减肥 cps联盟美容护肤

摘要：孩子有抽动症，康复需要时间，对于症状无论用何种方式单纯压抑控制都是最末等的方法（海夫人所指为非成年抽动症，成年抽动症根据情况采用不同方式）。

　　澳大利亚的莎拉妈妈（孩子6岁，女孩）

　　“去年最后一个学期末，女儿会有突然蹲下，然后跳起来的动作。有一天，放学回来，她心情不好，说她的一个朋友问她为什么像青蛙跳。”

　　以下是我们的谈话

　　莎拉妈妈：“你有点不高兴吗？”

　　女儿：“是”

　　莎拉妈妈：“你觉得她为什么问？”

　　女儿：“我不知道，但是我不喜欢她问。”

　　莎拉妈妈：“她可能是好奇吧，如果别的小朋友这样，你也会问的呀？”

　　女儿（大声说）：“我不会的”

　　莎拉妈妈：“哦，你不会，不过有的小朋友没有恶意，只是有好奇心，会问。没什么，很正常的。”

　　女儿：“。。。”

　　莎拉妈妈：“你回答她什么呢？”

　　女儿：”我喜欢这样”

　　莎拉妈妈：”你说的挺好的。”

　　不过，女儿还是不爽，后来还是提到过二次，说明对此事仍纠结。

　　海夫人，你会怎样做呢？

　　许多家长都有这样的担心，担心孩子的症状（挤眉弄眼，往前走三步往后退两步，发声，青蛙跳等等）会让人侧目，会引发小伙伴的不理解和嘲笑，这个时候我们应该怎么做呢？

　　孩子有抽动症，康复需要时间，对于症状无论用何种方式单纯压抑控制都是最末等的方法（海夫人所指为非成年抽动症，成年抽动症根据情况采用不同方式）。

　　在康复的过程中，孩子们会遇到各种各样的对境（别人的嘲笑，不理解，好奇的眼光等等），这个时候对孩子是一种实实在在的压力，考验的是家长的心态，应对能力和智慧！如果家长本身就不能接受孩子的症状，自己不认同觉得丢人，那根本谈不上帮助孩子疏导并给孩子力量，家长的心态作为一种暗示会增加孩子的心理负担，让孩子背着双重压力（外人和父母的）。家长心态积极阳光，孩子自然会轻松，当孩子的内心真正阳光并且轻松起来，抽动症的康复就会水到渠成。

　　莎拉妈妈在这件事情上及时的沟通疏导做的非常不错，孩子纠结也正常，说明孩子在意（无论是谁遇到这样的情况都会有一个小的情绪波动，尤其抽动症孩子心理和情绪上的波动会更大更强烈些，这个时候的心理疏导非常必要和必须，父母在帮助孩子疏导的同时不仅安慰了孩子而且给予了孩子爱和力量，鼓励孩子勇敢面对。在这里要给莎拉妈妈一个赞！）。孩子的表现不错，既没有回避也没有否认，孩子用自己的方式保护了自尊心。

　　以后遇到类似问题可以用这个方式面对，这个方法属于退缩式善意的保护自己，因为是退缩式的所以在面对完这件事后孩子的内心会有些压抑，那么这个时候就需要家长适时心理疏导，帮助孩子把留存在心里的负面影响去除，不要让别人的好奇心或者嘲笑的感觉作为心理阴影留存在心底。

　　还可以用另外一种方式就是主动回应式保护自我，当别的小朋友好奇的问：“你为什么像青蛙一样跳！”，如果对方的语气中有嘲笑或者不屑，女儿完全可以大方并且底气十足的说：“我喜欢这个运动，昨天我爸爸教我的，我学了好一会才学会，你要不要试试？”用反问法把话题还给对方，并且是主动迎接的方式，内心的阳光和霸气袒露无疑。

　　当抽动症孩子因为症状不被同伴理解时，这两个方法都可以选择：如果对方是善意的出于好奇心随便问问就可以用第一种退缩式善意保护自我的方法；如果对方并非完全善意带着嘲笑可以用第二种方法主动回应式保护自我。

　　遇到这类事情抽动症孩子特别需要家长的安慰和鼓励，在澳大利亚孩子面对这样的困惑或许比中国国内好很多，在中国有些素质极差的人会不知体谅的盯着孩子看（参看海夫人《抽动症孩子被人盯着看怎么办？》分类为抽动症常见问题），如此不尊重和不体谅的态度对抽动症孩子内心的刺激是非常大的，这个时候我们做父母的一定要坚定的和孩子站在一起，支持孩子勇敢面对！眨眼怎么了，频繁眨眼不可以吗？青蛙跳怎么了，我不可以学青蛙跳吗？我喜欢，我锻炼不可以吗？

　　我们还需要全社会的理解，我们所有抽动症孩子家长需要团结起来保护我们的孩子（如果以后在路上你遇到歧视抽动症孩子行为的事情，你会不会上前帮助？）。

　　无论是退缩式善意的保护自我还是主动回应式保护自我，我们告诉孩子的都是：不必胆怯，勇敢面对！