多动症会好吗？

2017-08-09 来源：健客网社区标签：掌上医生喝茶减肥一天瘦一斤安全减肥 cps联盟美容护肤

摘要：除了进行教育训练和药物治疗、科技调整外，还需要关注多动症孩子的心理变化。有些孩子被贴上多动症标签后会容易产生病耻感——感到很羞耻

　　如何改善？家庭与学校要实现良好配合

　　仅有20%~30%患有注意力不足多动症的人青春期会自行恢复正常，是以过多动还是要透过才能痊愈，而黄金期在4~6岁——被确诊为多动儿的孩子，改善孩子的注意力缺陷，并减少孩子多动和冲动的情况。可通过学校与家庭对孩子进行教育训练，同时接受有效的药物治疗、或者科技调整。

　　1.科技调整：音乐(双脑同步音乐)、科技器材(潜能开发机)

　　目前最快、也最有效果的改善方式为大脑能量的调整！这个超越传统音乐的科技，已历经数十年的研究及实验。直接以音频调整脑波，让当下大脑呈现最佳状态！经过一段时间调整均可明显看到成果。重点是，它是非侵入性，使用上安全无虞！不论是多动症、注意力不集中、睡眠、学习障碍、情绪问题……都可在短时间看到成效！

　　2.药物治疗

　　药效期间大多可有效控制多动的状况，但药效一过就恢复原状，只能暂时治标，不能治本。且有部份孩童服用后有不适的状况。

　　“在教育训练，则需要家庭、学校相互配合，才能达到一种理想的教育模式。”首先需要让老师、家长明白孩子并非简单的调皮捣蛋，而是由于生物学因素的影响，导致孩子出现注意力缺陷、多动和冲动等一系列问题。了解了孩子患病原因，才能真正帮助孩子。患有儿童多动症的孩子容易与同学发生冲突，或在家里与家长顶嘴时；对此，老师和家长不能一味地责怪孩子，应该耐心教育孩子，用温和的方法加以矫正，也可以包含一些适当的温和惩罚——例如有计划的忽略、恰当的批评、暂时隔离等等。千万不能过重地责罚孩子，因为对这个孩子大声呵斥，或用辱骂的方式进行管教都有可能加重孩子的病情。

　　“老师和家长可通过对孩子日常生活的观察，发掘他们的闪光点，培养他们的长处。同时根据学生自身的性格特点因材施教。”如针对孩子容易冲动、多动的缺陷，可以建议让孩子在学校里进行一些动静结合的活动；或在家里每做完三十分钟作业，就让孩子活动一下，而不是硬性规定孩子长时间坐在位置上不能活动；针对孩子注意力的缺陷，家长则应采取提醒的方式，而不是一味地批评。

　　除了进行教育训练和药物治疗、科技调整外，还需要关注多动症孩子的心理变化。有些孩子被贴上多动症标签后会容易产生病耻感——感到很羞耻，认为自己很没用等等。这些想法都会对他的自尊心和自信心造成很大伤害，也会对他将来的学习也会产生不良的影响。因此，作为家长和老师，一定要保护我们每一个孩子的自信心和自尊心，让我们的孩子能在快乐中地学习、成长。