3岁儿童多动症

2017-07-28 来源：健客网社区标签：掌上医生喝茶减肥一天瘦一斤安全减肥 cps联盟美容护肤

摘要：小儿多动症是好发于儿童时期的一种心理行为障碍疾病，孩子常表现为注意力无法集中、活动过多、冲动任性等，不但影响自己的学习，还会给学校和父母带来不少麻烦，孩子多动症有哪些表现呢？

　　大多数孩子，尤其是男孩，总是很顽皮好动，有时候连5分钟都坐不住，精力旺盛，整天活蹦乱跳，不知疲倦。多动在3-5岁是正常现象，但若是孩子到了6、7岁，仍是不能控制顽皮，就可能要影响将来的学校生活，家长就要开始注意了。

　　小儿多动症是好发于儿童时期的一种心理行为障碍疾病，孩子常表现为注意力无法集中、活动过多、冲动任性等，不但影响自己的学习，还会给学校和父母带来不少麻烦，孩子多动症有哪些表现呢？

　　1.活动过多

　　这类孩子不论在何种场合，都处于不停活动的状态中，如上课不断做小动作，敲桌子，摇椅子，啼铅笔，切橡皮，撕纸头，拉同学的头发、衣服等。平时走路急促，爱奔跑，轮流活动时迫不及待，经常无目的地乱闯、乱跑，手脚不停而又不听劝阻。

　　由于自控力差，这类孩子常说一些使人恼怒的话，好插嘴和干扰大人的活动，常引起大人的厌烦。

　　这类孩子胆大不避危险，不计后果，尤其在情绪激动时，可出现不良行为，如说慌、偷窃、斗殴、逃学、玩火等。敢翻墙爬高，喜争吵打骂，常称王称霸。

　　2.注意力不易集中

　　注意力很难集中或注意力集中时间短暂，不符合实际年龄特点，如上课时，常东张西望，心不在焉，或貌似安静，实则“走神”、“溜号”，听而不闻。做作业时，边做边玩，随便涂改，马马虎虎，潦潦草草，错误不少。不能集中注意力做一件事，做事常有始无终，虎头蛇尾。

　　3.冲动任性

　　自控力差，冲动任性，不服管束，常惹事生非。当玩得高兴时，又咕又叫，又唱又跳，情不自禁，得意忘形；当不顺心时，容易激怒，好发脾气。

　　这种喜怒无常，冲动任性，常使同学和伙伴害怕他，讨厌他，对他敬而远之。因为患儿不易合群，久而久之也可造成其反抗心理，常常发生自伤与伤人的行为。

　　4.学习困难

　　由于注意力不集中，上课不注意听讲，对教师布置的作业未听清楚，以致做作业时，孩子常常会发生遗漏、倒置和理解错误等情况。

　　部分孩子读书时可把“6”读成“9”，或把“d”读成“b”，甚至左右不分。写字时，不是多一横，就是少一竖，或偏旁反写。画图时，不是比例大小失调，就是位置安排不当，这些也是造成学习困难的原因。

　　这类孩子考试成绩波动较大，到3-4年级时，留级的可能相对较多。但因智能正常，如课后能抓紧复习、辅导，尚可赶上学习进度。

　　很多人都认为孩子多动症是病，我觉得其实多动症不是病，它只是一种人格特质，一种不甘无趣的人格特质。

　　如同成人开会无聊玩手机一样。开会的时候很无聊，上班的时候很无聊，老板客户给了你们无聊的工作，无奈大人的种种抱怨都是可以被理解的；但是小朋友上课的时候很无聊、整天被关在教室一动也不许动很无聊、死背课本的时候很无聊、考试的时候很无聊、每天回家都有赶赶赶，赶不完的作业还是很无聊，这样的症状到底跟大人有什么不一样呢？

　　唯一不同的地方在于小朋友连抱怨的资格都没有，他们一抱怨就被嫌不乖了。

　　为什么大人这样没病，孩子这样就有病呢？

　　法国几乎没有多动症的孩子？

　　其实人类就是动物，动物就应该在大草原上奔跑，尤其是幼龄的动物，他们特别好动，无法对冗长、乏味的事物专注过久，也特别容易受新鲜的事物所吸引；但是现今的社会只给了孩子水泥丛林的环境，未曾提供任何允许他们奔跑跳跃的场所，当孩子到了学校以后，每堂课之间只有十分钟的下课时间，说到这十分钟，光是从教室跑到操场，来回就要扣掉二分钟了，更别说还要尿尿喝水。

　　童年最需要的跑跑跳跳是被我们大人剥夺的，于是越不动，越不能专心；越限制，越想挣脱限制；越多规范，就越多多动症。

　　曾经有人提出一项非常有趣的数据，法国的孩子是没有多动症的，比例低到近乎于零，这是为什么呢？

　　这是因为每个社会看待孩子的标准不同，有的国家允许孩子当孩子，于是他们愿意理解童年里的各种行为；而在我们的文化里，则很希望孩子一出生就是个知书达礼的大人，跳过婴儿、幼儿、儿童与青少年的阶段，直接来到大人的世界，他们被要求不吵、不闹、不乱动、不调皮、不奔跑，乖乖坐好、乖乖听话、乖乖读书、乖乖写功课、乖乖专注、乖乖服从大人的每一句话，不愿提供学习社会化时该有的时间历程。

　　这样的社会虽然生下了孩子，却完全不希望孩子造成大人的任何负担，若能生出一个机器人，更是再完美不过，有趣的是，越是规范重重控制多多的国家，儿童多动症的比例往往越是高得惊人。