宝宝出生的头一年,是变化极大的一年。
从最开始的抬头、翻身,逐渐到坐稳→学爬→站稳→走路,每一个阶段能力的掌握都是宝宝在告诉粑粑麻麻:我又长大啦!
不过,还是要提醒爸妈们,在这些过程中,每一个环节都是需要时间来过渡的,首先不要太过着急,得遵循宝宝自身的发育规律。其次,要学会去充当宝贝们学习各项行动能力的老师,对宝宝进行科学地引导,这样才能使宝宝更快更顺利地进入下一阶段。
所以,这也就需要爸妈们自己先要了解宝贝们的发育规律,了解各阶段的注意事项,才不至于在需要引导的时候无从下手,徒增担忧。
下面,小编就整理了宝宝在学爬、站、走期间,爸妈们应该注意的一些细节,绝对干货,可不要错过哟~
学爬阶段
(6~8个月)
俗话说:“一举头二抬胸三翻六坐七滚八爬九扶立周会走”,在学爬的前几个阶段还是都是无法自行移动的,而一旦到了学爬的阶段,宝宝就会很快学会手脚并用,这时候安全就是非常重要的,因此,爸妈们需要留意的细节也会更多。
一般来说,婴儿到了6个月之后就会逐渐有了想要爬行的欲望。一开始可能会出现手脚不协调、原地打转或者往后爬的情况;有的宝宝可能是肚子贴在地上,双手使劲想要往前但也没办法移动,这都是正常的。
等他们了解了前进的概念之后,慢慢自己会知道需要手脚在地上摩擦才能前行。
这个阶段,爸妈们需要注意:
1、在宝宝学爬的阶段,不要给他穿太多,从而便于他活动。如果天气冷,开着空调就是了。因为太臃肿的衣服会让宝宝学爬更困难,从而自己放弃学爬。
2、给他布置一个安全的学爬空间。可以在客厅铺一层软硬适中的垫子,周围有阻碍的桌角等地方用软布包起来,垫子上不要放细小的玩具或是硬币,防止误吞。
3、单纯让宝宝爬,他可能爬一会儿就觉得无聊,不想爬了,可以试着在宝宝差一点可以够到的地方放一些有趣的玩具吸引他往前爬。
4、如果孩子到10个月还不会爬,家长应该带孩子到医院检查,以确定神经和下肢肌肉发育是否有问题。
5、爬行的过程是渐进式的,家长可以配合他的身心发展状况,多鼓励宝宝爬行,但如果宝宝能力还未达到或是不想爬时,家长也不要刻意强迫。
阻碍宝宝爬行的3大关键:
●爸爸妈妈不上心
有的爸爸妈妈觉得爬行不重要,宝宝爬两下就没有耐心继续引导了。又或者干脆带着宝宝学走路,直接忽略爬这一步。
●没有爬的需要
不是被抱着就是坐躺在推车里,饭来张口玩具来伸手,家长也没有刻意去引导宝宝爬,所以他就没有爬的意识,也不会爬。
●没有爬的条件
比如冬天衣服穿太厚宝宝手脚活动不开,没有给宝宝专门练习爬行的地儿,或者宝宝想爬时家长总担心磕到碰到干脆就不让爬了等等。
学站阶段
(8~11个月)
前提:让宝宝学习站立有一个前提,那就是在宝宝能够脚掌轻松着地的情况下,同时还能自己扶着物体站立。
而宝宝会站的前提,就是孩子能平衡身体自主的晃动。只要脚跟能轻松着地,身体平衡也能控制得很好,就不会出现站走引起的下肢发育问题。
时间:一般在10个月后才会有这样的能力。
这个阶段,爸妈们需要注意:
1、学站时,宝宝经常会有不小心摔跤或者跌坐的情况,所以一定要保证宝宝活动范围内没有尖锐物品。
2、宝宝站立时,如果是脚尖着地,说明还未达到站立的阶段,此时不要强求着让他站立。
3、宝宝的站姿如果出现如内八字、外八字、踮脚尖的情况,只要站得还算稳,姿势会随着身体平衡能力的进步而改善,不用过于担心。
4、如果到了10个月左右宝宝还没有站立的迹象,就要注意是否有发育上的问题。
学走阶段
(11~15个月)
会走是在会站的基础上完成的。家长注意观察孩子是否会站、会走,不是仅观察孩子是否能站起来,能向前迈步,而是重点观察孩子站、走的姿势。
学会走路除了要求腿部肌肉发育成熟之外,宝宝也必须有良好的平衡能力。刚开始,宝宝会先尝试扶着东西走路,而且,可能只是左右移动一两步,等娴熟控制双脚的感觉之后,才会继续尝试扶着桌子或是沙发朝着某个目标前进。
这个阶段,爸妈们需要注意:
1、如果是在家里学走,可以不用穿鞋,让宝宝的脚掌踏踏实实落在地面上,感受到身体的重力,与地面直接接触,更利于孩子的感受、学习、协调和平衡。
外出时可以穿软底软面的鞋子,让宝宝的脚趾能够抓地,有助于足底神经发育,能帮他更好地站稳、学走步。
2、不要使用学步车。学步车不仅会影响孩子正常走路,还会增加安全风险(比如翻下台阶、烫伤),美国儿科学会也建议不要给宝宝使用学步车。
3、很多宝宝在1岁前会有O型腿的现象,到1~3岁时会转变为X型腿,不用过于担心,大约在6、7岁时会恢复正常。
4、一般到了1岁半至2岁左右,几乎所有的宝宝都可以在没有扶持物的情况下自己走路。如果宝宝过了2岁还是走得不是很好,就应该到医院检查是否有生长发育迟缓的问题。
温馨提示:
宝宝的大动作发育是存在个体差异的,妈妈不要太过于追求早,也不要因为自己的宝宝比别人的宝宝慢一点就过分担心。
宝宝的大动作发展都是按顺序来的,前面基础都没有打好,就直接跳过下一级,这种揠苗助长的方式只会更加阻碍宝宝成长。
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