别怪孩子输不起，是你一步步养成的

　　有的孩子竞争意识强，这个可以有，有的孩子“输不起”，这个不可以有！为什么有的孩子竞争意识强却又“输不起”？其实背后，是有个输不起的父母...

　　就这一个孩子，我输不起

　　表哥家的阳阳今年上小学三年级了，学习成绩还不错。前阵子表哥忙，就把孩子放在我家住了几天。我发现这个孩子格外好强。

　　周末我陪他玩大富翁，阳阳如果输了就会一直哭，还经常作弊；他提出要管“银行”，结果偷偷从“银行”里抽出钱给自己用；掷骰子的时候为了更好的点数，经常要求重新掷一次......

　　想想表哥平时教育孩子的的口头禅：

　　“考不进前五名就完蛋了，肯定上不了XX初中！”

　　“上不了XX初中就完了，进重点高中肯定没戏！”

　　“如果连重点高中都考不上，更别提重点大学，你这辈子就完了！”

　　“完了！完了！完了”，阳阳的世界里充斥着“不这么做，就完了”，这种不健康的危机感让他好胜心过强，以致于连玩个小游戏输了都要大哭耍赖。

　　我把这件事和表哥说，他却认为现在社会竞争这么激烈，当然应该培养孩子争强好胜的心！

　　他还说：“就这一个孩子，我输不起！”

　　孩子有“不愿输”、“不想输”的想法是好的，但“不能输”或者“输不起”却容易导致孩子过度偏执。

　　一个过度偏执于“赢”的孩子，现在可能只是在游戏中作弊，将来一旦走向社会，为了达成目的而不择手段，那他的人生才叫真正的“完了”！

　　输不起，所以加倍看守

　　有“输不起”心态的家长不在少数，因为输不起，所以要严格监控孩子的一言一行，加倍的看守孩子。

　　曾经有个优等生的家长朋友和我分享育儿经验：我家囡囡在家什么都不需要做，专心学习就行。我就告诉囡囡，你现在的任务就是把学习搞上去。她把所有时间都用来学习，成绩果然比原来好了呀！

　　成绩是提上去了，可她没有看见，她的大包大揽过分关心，已经把孩子培养成了一个只会学习的孤独木偶：

　　她担心孩子会跟坏孩子学坏，所以不准孩子随便交朋友，导致孩子在学校竟然一个朋友都没有！连老师都说，这个孩子性格太孤僻。

　　她每天帮孩子倒好洗脚水、整理好书包，以致于孩子现在连喝杯水都不愿自己倒，做什么都要依赖妈妈。

　　学习学习再学习！为了考第一，为了不输给其他同学，囡囡的世界里只剩下了看书苦读。

　　结果有次囡囡的成绩意外跌出了前十名，孩子自暴自弃地冲我这朋友大吼道：妈妈我不想学习了，我太累了，你再逼我我就死给你看！

　　怕孩子输给别人，逼孩子唯成绩论，她的大包大揽使得孩子失去了自尊、自信、自立的机会，拼搏进取精神更是统统被扼杀！

　　终于孩子在沉默中爆发：我再也不想学习了！

　　家长输不起，导致孩子赢不起

　　一位资深的幼教工作者表示：

　　在幼儿园中几乎过半的孩子都要求凡事都要以“我”为优先，十分在意得失输赢。连一个小小的互动游戏都不能输，输了就耍赖、大哭、不愿继续玩。

　　有的孩子更是经不起一点挫折，如果他认为活动或任务有些困难，自己可能会做不好，当不了第一名，就干脆放弃不做，再三劝导下都不愿尝试。

　　现在的孩子被父母保护的像是温室里的花朵，在关爱和赞扬声中长大，经受不起任何风吹雨打。

　　德国的铁血宰相俾斯麦说过：“对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事”。可是如果孩子因为怕输，就不敢竞争不敢尝试，又谈何不屈不挠呢？

　　孩子怕输、怕得不了第一名，所以干脆连试都不愿意试一下。究其原因，可能是父母亲太计较一城一池的得失。

　　你有没有当着孩子的面说过诸如此类的言论：

　　“隔壁小花学习成绩多好呀！羡慕死了。”

　　“对街小明又获奖啦！又是别人家的孩子，唉。”

　　“小强成绩都退步了，你可别再和他玩了！”

　　如果连家长自己都觉得赢了就千好万好，输了就人生灰暗，孩子又怎么能不怕输呢？

　　输了爸爸妈妈不爱我了怎么办，同学们不和我玩了怎么办，老师当众批评我怎么办？......

　　“输”的代价太大了！

　　为了“不输”，最好不与人竞争，哪怕会失去“赢”的机会。

　　成功失败对孩子来说只是一个模糊的定义，可父母的表现却会深深地烙在他的心里，影响着孩子对输赢的看法。

　　为什么有的孩子输了一次，却能继续向前，争取赢更多次；为什么有的孩子同样是输了一次，却从此一蹶不振，甚至会做出一些过激的行为？

　　这届奥运会，孙杨在400米自由游卫冕失败后大哭一场，尽情宣泄自己的难过，但在哭过之后，他用微笑来面对自己的对手、面对新的挑战。随后又在200米自由泳决赛中逆转摘金，这就是“输得起”的表现，后来他果然又赢了。

　　每一位家长都希望自家孩子是冠军，可冠军只有一个，大多数人都得经历失败与挫折。只有家长拥有“输的起”的好心态，孩子才能专心享受比赛的过程，既不被失败打击到灰心，也不被胜利冲昏掉头脑。

　　输得起，才能赢得起。

　　看到对方的胜利，衷心的赞赏和祝福，再以满格的状态投入到下次比赛中去，这种心态就是赢得起。

　　跟奥运一样，社会也是一个大的竞技场。

　　输得起的家长明白失败的价值和意义，教育出的孩子也大气、自信，给孩子的人生更多启发和弹性，孩子自然勇往直前。

　　输得起的家长，不会用“别人家的孩子”来伤害自己家的孩子，也不会给孩子灌输“输=失败=人生完蛋”的理论。

　　输得起的家长，知道人生的每一天都崭新又未知，作为家长不忍心用自己的思想限制孩子的未来...

　　为了孩子明天“赢得起”，家长们须有好心态，用“输得起”给孩子增自信，助他胜不骄败不馁，走上勇往直前的拼搏人生！