小心！你的孩子正在被“电子保姆”毒害！

　　英国教育专家马丁·洛森说：“如果你能让孩子在12岁之前不看电视，他们终生都将获益。”

　　早在6年前，英国就有专家向国会递交报告，建议政府制定法律禁止家长让年龄低于3岁的儿童看电视。因为0-3岁是生命成长最关键的时期，孩子需要在真实的世界中发展和构建自我，把孩子交给屏幕上的虚拟世界，除了能让家长轻松一些之外，是百害而无一利的。

　　在奥巴马公开的教育孩子八大育儿原则中，就有一项是限制孩子们的电子产品使用和看电视的时间。

　　如今，电视、手机和电脑，成了让很多家庭苦恼的问题。孩子一旦迷上了玩电脑，就不喜欢跟周围的小伙伴玩，也不愿意出门。而且，孩子越小，玩的游戏越简单，就越容易对游戏产生依赖。

　　“电子保姆”是天使也是魔鬼

　　英国著名的思想家波普尔很早就对这种家庭现象感到忧虑和恐慌，他把这种现象称为不负责任的父母早早地为孩子请了一个“电子保姆”。在他看来，“电子保姆”就是魔鬼的化身，它对孩子心智、身体、大脑的发育，语言和身体能力的发展都会构成巨大的伤害。

　　他拿开车做比说，人人都知道，让一个没有学过开车技能、没有领到驾照的人去开车，是一件非常危险的事，但很少有人会去想，对电视、电脑、手机的操作，也是需要“驾照”的，让没有“驾照”的“司机”去操作这些电子产品，同样是一件很危险的事。

　　对于电视、电脑和手机的使用，父母要给孩子做充分的指导。孩子很小的时候，要尽量让他不看电视，到他长大一些，可以看一些儿童节目了，也要明确地规定什么时候才能看，看多长时间，不能轻易把家里的遥控器交给孩子掌握。

　　应该主张——父母在孩子学会上网之前要对他进行上网教育。电脑可以用来学习，也可以用来娱乐，让孩子学什么，娱乐什么，主动权要掌握在父母的手里。建议在孩子刚开始上网的时候，父母要坐在他身边，对孩子进行明确的引导，同时对每天上网多长时间父母也要有严格的规定。

　　父母在家中也要以身作则，比如，孩子在学习的时候，父母不应该看电视，也不应该打游戏。家庭需要营造一个以孩子的成长为中心的氛围。只要孩子在学习，绝不开电视。当她做完作业想看看电视时，家长如果有时间，就陪她一起看。

　　有些父母喜欢在每个房间都配备各种电器，但建议，最好不要在孩子的房间装电视、电脑和电话，不能让孩子过于方便地使用这些电子产品。可以只在客厅装电话，这样可以避免孩子没完没了地煲电话粥。

　　周末带孩子出去游玩时，父母也应该多跟孩子交流，而不是一路玩手机、上QQ、刷微信、刷微博。

　　如果父母本身就是电视迷，又有什么资格要求孩子不看电视呢？父母整天都拿着手机，不分场合不分时间都在玩弄手机，他们有什么资格要求孩子不玩手机呢？父母每天回家都抢着玩电脑，他们又有什么资格要求孩子远离电脑？

　　帮助孩子考取使用电子产品的“驾照”

　　有一些父母对怎么指导孩子使用电子产品感到很纠结。其实对于这个问题现在世界上也没有统一的看法。有一些国家，比如说在基础教育方面做得特别成功的芬兰，允许孩子7岁之后就可以使用手机，这不是指普通手机，而是一种供学习之用的手机。

　　苹果公司也在美国进行了一些实验，旨在建造一种无纸化学校，让孩子从小就通过网络世界进行学习。这种做法引起了很多争议。这个网络世界到底要把孩子带向何方呢？如何让孩子在接触电子产品的过程中能够避免受到伤害呢？

　　在这样的现状面前，给孩子立规矩，就变得尤为重要。

　　今天的父母要帮助孩子形成网络生活的良好习惯。《纽约时报》中文网曾有一篇文章，是一个妈妈给孩子写的一封信，她很细致地谈到了有关孩子学习上网时的规矩。一方面她认为，孩子应该进入网络的世界，另一方面，她又希望孩子在进入这个世界后能形成一些良好的习惯。

　　对于孩子十分迷恋上网，有两种态度。一种态度是，在那些家庭氛围特别好的家里，还是鼓励他们合理地使用网络的，而另一种态度则是，在对孩子这方面的管控能力比较低的家庭，还是要尽量推迟孩子开始使用这些产品的时间。

　　奥巴马和米歇尔说，他们的家庭原则，就是严格限制孩子使用电子产品的时间。

　　奥巴马说他们家有几个限制，一个是推迟给孩子使用电子产品的时间；一个是孩子除非学习需要，不得打开电视，不得打开电脑；另一个是，周末可以看电视，但必须在指定的时间、指定的频道看电视，不能让孩子想看什么就看什么。

　　都说未来的社会是数字的社会，孩子要想在其中占得一席之地就必须学会和电子媒介这一数字化工具和谐相处。这不是让孩子成为电子媒介的被动跟随者，而是让物尽其用。家长必须安心扮演好帮助孩子学习怎么驾驭电子产品的角色。