2018-03-27
如何增加孩子主动语言，减少自言自语？
如果孩子已经诊断为孤独症，那么自言自语是一种正常的情况。孤独症的自言自语一般是因为环境或者精神紧张造成的，家长应该做的是缓解她的焦虑而不是直接告诉她不能自言自语。
精神分裂症的复发和预防
精神病的种类很多，除了一小部份气质性精神病和智能不足有明确的遗传情形之外，其余都是体质、心理和环境等多重原因造成的。由研究得知，一般人罹患精神……
市精神卫生中心精神科主任医师王法鑫：亲人有病应该好好照顾，嫌弃和打骂不但无益，还会加重病情。不能跟一个有病的人较劲，要及时带他（她）到精神专科医院就诊，遵医嘱进行规范治疗。亲人要多关心他（她），给予生活上的照顾和精神上的安慰，才能帮助他（她）尽快走出精神的沼泽。
如果孩子已经诊断为孤独症，那么自言自语是一种正常的情况。孤独症的自言自语一般是因为环境或者精神紧张造成的，家长应该做的是缓解她的焦虑而不是直接告诉她不能自言自语。
发育迟缓要看孩子最主要的问题是什么。从孩子钻桌子底下的行为可以看出孩子不安全感很强烈，家长可以多陪陪孩子，和她玩耍和拥抱，语言和肢体层面上都多交流。
孩子丢东西是因为他的心智很小，他不知道手中的东西可以做什么。他不会玩玩具，他就会丢东西。家长可以陪他一起玩，比如说积木，教会他玩以后，他拿到积木自然就不会乱丢了，对于心智小的孩子，家长一定要有耐心，让他理解手中物品的作用。
情绪问题，需要家长确定孩子问题情绪的目的是什么？逃避不喜欢的任务，获得注意力或者喜爱的东西等等。如果为了逃避，那么我们可以控制不喜欢的任务的进行时间，为了获得注意力，我们应该充分给予孩子肢体互动或者言语互动，为了获得喜爱的东西，千万注意尽量不要在孩子爆发时给予，而在孩子停止不良情绪之后再给予，不要强化他对于获得东西的不恰当方法。
上世纪八十年代末，感觉统合理论从台湾被带到了内地，从早期资料来看那时主要为克服儿童学习障碍所设，由于早期自闭症家长最关心的是孩子的学习问题而非沟通障碍，由此这方法被很多人冠以克服学习障碍为由推到了前台，但所谓克服学习障碍的方法其实没有什么实际的理论支撑，更没有循证数据。
我们说的治疗是行为干预为主，没有药物可以治疗孤独症。在生活的场景中去教育他一些生活最基本的东西，比如吃饭前洗手、男孩上厕所要进男厕所等，给他一些常用的必备知识。
孩子最好的老师永远是家长，希望大家能够记住这一点。我每次和孩子的家长接触一会儿，就知道这个孩子未来发展是怎样的。家长的生活态度，一点一滴，都会给孩子造成很大影响。家长就是在塑造孩子，家庭什么样，孩子就是什么样的。
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