精神治疗

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2017-07-09
认知和语言发展迟缓的区别是什么
一般对语言能力的分析可以分成两个大方向：一是语言的组织结构，其一是语言的功能运用。我们常以这两方向来检视发展迟缓儿童的语言问题。
标签: 语言发展 口语 认知 
2017-07-09
孩子应该养成良好的学习习惯
人的品格和技能是不可见的，只于其人的行为中见之。人的行为和活动是多样的，只于其人习惯行为才见之品格和技能。
标签: 习惯 注意力 记忆力 
2017-07-09
暴躁型孩子的基本常见特征
适应能力差常常也与其他一些精神障碍有联系，而且下面的这些反应又会进一步刺激并加剧这些症状。这样的反应有：情绪不稳/烦躁不安，过度活跃/感情用事，焦虑，强迫症和社交恐惧等。
标签: 适应力 挫折感 恐惧症 
2017-07-09
孩子的表现与家庭的影响，我们都知道多少？
所以，真正的教育应该是一场修行，是孩子的纯真、无私、灵动洗濯了成人的浮躁、功力、自大的心理历程。好的教育，应该是父母通过孩子这把镜子，不断发现自我、修正自我、挖掘自我，并用新我来为孩子做示范和表率。
标签: 嘲弄 辱骂 同情心 
2017-07-09
正确培养孩子上小学的心态
培养孩子热爱学习、热爱学校、热爱老师的情感：一般刚入学的儿童都是非常喜欢和尊敬老师的，对老师的情感常常是推动儿童喜欢上学、努力学习的动力。
标签: 兴奋 情绪 自卑感 
2017-07-09
婴儿社会行为模式
孤独症患儿由于先天感觉能力没有被启动，最初的母婴感情联结很难建立，从而极大地限制了患儿认人、认识事物能力的增长。
标签: 孤独症 交往行为 情绪 
2017-07-09
孩子说话晚怎么办？
家庭中用多种方言与孩子讲话，孩子学说话时就会感到无所适从；家长与孩子交流太少，使孩子长期生活在很寂静的环境中，没有模仿对象和机会与大人讲话，说话也会延迟。
标签: 听力障碍 孤独症 中枢神经 
2017-07-09
感统训练对自闭症儿童的影响有哪些表现?
促进自闭症孩子言语和交往能力的发展。现有研究已经证实，练习大量的蹦跳活动能增强气息的流畅性，且边跳边说可以提高声带的发音力量，因而有专家认为多做跳的运动有助于自闭症孩子的言语发展。
标签: 自闭症 自我调节 言语 
2017-07-09
唐氏综合症孩子的语言学习
根基牢才会有好的房子，从孩子发生的原因出发，找到解决孩子出现这样问题的本质原因，针对因而导致的结果找到最有效的方法。
标签: 口肌能力 控制能力 意识 
2017-07-09
转移宝宝注意力的五大技巧是什么
让宝宝突然中断手头的活动，会很痛苦，因此不妨提前给宝宝“打预防针”，如“宝宝不能再玩了，要赶快收拾玩具了。”通过这样的过渡，宝宝会慢慢适应的。
标签: 注意力 自责 内疚