教育孩子不要有这十五个行为

　　1.给予子女太多选择

　　不少爸妈认为给孩子无限的选择对他最好。但在现实环境中，太多选择反而会令子女感到不知所措。

　　2.给予子女过多的嘉奖

　　常见于家长以嘉奖为条件要求子女完成某件事情。过多的嘉奖会令子女对事情过后的回报上瘾，他们将渐渐变得功利，只会为回报而劳力。

　　3.试图令子女快乐

　　子女要学习如何活得快乐，而非由父母主动（强迫）令他们「快乐」。

　　4.溺爱子女

　　如果长家长期溺爱子女，给他们买喜欢的玩具，有机会令子女多以满足物欲来获取快乐，他们成长后容易对一切欲求不满，甚至会出现「强迫购物」的问题。

　　5.令子女长期忙碌

　　不少家长常为子女安排课外活动或补习班，并相信这些活动能令他们没有时间「行差踏错」。不过家长忘记了孩子也是人，终究也有筋疲力尽的一天，一旦受压过大，后续的反弹可能会破坏亲子关系。

　　6.认为「醒目」就是一切

　　不难发现有不少家长会将「为求达到目的可以不择手段」的价值观潜移默化传给子女，教导他们「走精面」比其他美德更为重要。接受这些价值观的子女日后成长会变得妄自尊大，目空他人，这对子女日后的人际关系发展有不良的影响。

　　7.对性话题讳莫如深

　　不少家长害怕谈论性，甚至认为不讨论会对他们的成长更好。但长期压抑话题反而会令子女更好奇，有可能犯下相关的错误。

　　8.放大子女的错误来批评

　　抱着「令他们更好」的心态来监管子女的行为未可厚非。但若吹毛求疵，一旦发现子女错误便马上苛责的话，只会令子女承受更加大的压力，极端情况下，这些压力可能会令子女有自残的心态。

　　9.用威胁、嘲讽、漠视的手法来响应子女

　　永远不要认为你的子女会明白你用心良苦，子女在这些冷嘲热讽又或在时刻饱受言语威胁的环境中成长，他们日后也会以这套方式对待身边人。

　　10.不让孩子「沉闷」

　　家长经常误以为孩子生活要经常保持精采，其实适当的「沉闷」反而有助他们激发自行学习排忧解闷的创意。

　　11.不让子女经历后果

　　如孩子犯下偷窃等错误时，应让他们学习承担后果，为他们开脱不会令你得到孩子的尊重，只会助长他们侥幸的心态。

　　12.不让子女经历危险

　　Mike认为外国森林幼儿园与普通幼儿园长大的孩子最大的分别是：前者更懂得分辨行为安全与否，在温室长大的孩子没法经历危险只会令他们百害而无一利。

　　13.不在临瞓前与子女谈话

　　与孩子临瞓前的闲话家常有助令他们感受到被爱与关怀，也更有助巩固亲子关系

　　14.过早要求子女不食奶嘴

　　爸妈们都知道食奶嘴是子女应对不安感的方法，却误以为不食便不会产生不安感。这反而会令孩子心中的不安感无法被释放，从而对他们日后心理发展有不良影响。

　　15.体罚5岁以上的子女

　　家长总认为即使体罚，也是基于「爱之深，责之切」。但绝大多数的孩子只会接收到当中的暴力与愤怒，家长的行为只会孕育一个以暴易暴的孩子出来。