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2018-05-29

对孩子口语表达能力的要求

思想上受到很大震动,甚至把它夸大为“犯罪行为”,那是错误的。但对于瞒着父母的行为,特别是随便把钱拿出去,也是应很好地进行教育的。

标签: 孩子 口语表达 父母 
2018-05-29

幼儿独立能力的发展

这种独立性促使他们事事要自己试试,反对成人过多干涉和束缚,越是成人限制的事,他们越要想方设法寻机试试,常在成人离开时开始动手,有时不免要闯出大祸来。

标签: 幼儿 独立能力 束缚 
2018-05-29

要循序渐进教孩子学计算

幼儿阶段过了以后,孩子的数学能力会发展很快。在幼儿阶段,孩子之间存在很大差异,孩子学得慢、学得少不要紧,只要家长坚持不懈,在生活中点点滴滴地教,对孩子一定是有益的。

标签: 教孩子 计算 发展 
2018-05-29

最有益于儿童思维的玩具是什么

将衣服的领洞套在头上,用手帮助使衣服套过头而穿上。这种学习最适合从夏季开始,夏季衣服尚单,天气暖和,孩子动作再慢也不耽心着凉。夏天让孩子学会穿衣服和松紧带裤子,到秋天渐渐加衣服时,这也是渐渐学习的过程。

2018-05-29

学习做家务和学说文明用语

在家中对长辈要称呼“您好”,接受帮助时说“谢谢”,早晚均要道“早安”、“晚安”,分别时要说“再见”。孩子在接受礼物时要听从家长命令并说“谢谢”。

2018-05-29

与小儿一起看生活日用品图片

2岁半的宝宝正处于语言学习阶段,光靠听觉,没有其他辅助方法,要听懂耳语有一定难度,开始先说一个物名或两三个字的短句,让孩子第一次传耳语成功,增强孩子信心,以后再逐渐增长句子并增加难度。

2018-05-29

两种危险的服药方法

因为小儿的神经系统发育还不完全,且咽喉较狭窄,若突然刺激咽喉的神经,会引起喉痉挛而窒息(低血钙时更容易发生)。所以,给患儿喂药时应将其唤醒。

标签: 服药方法 刺激 咽喉 
2018-05-29

要保护孩子的听力

听骨有了毛病声音也不能传入内耳。内耳、神经、大脑的疾病引起的听力下降叫神经性耳聋。如链霉素和噪声可损伤内耳,腮腺炎损害一侧听神经,大脑炎可使听觉中枢失去辨别声音的能力。

标签: 听力 内耳 神经 
2018-05-29

两岁半幼儿的喂养特点

但胃肠功能仍未发育完全。每日按体重计算热能需要量与婴儿期相比没有增加,但仍高于成人需要量。由于生长发育的原因,蛋白质需要量高。在饮食营养素供给不足时,常易患贫血、缺钙、缺维生素A、D,易患佝偻病。

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2018-05-29

教孩子学常识———交通工具

消防车。消防车是用来救火的,消防车都是红色。在消防车上有梯子、水管等救火的工具。消防队员驾车去救火时,消防车发出鸣笛。人们听到消防车的声音,都给它让路。