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2018-06-25

玩耍能促进幼儿各项智能的发展

没有任何其它活动能比他们在玩耍中获得的感知更深刻的了。在玩耍中,幼儿通过眼看、耳听、口尝、手摸等各种感官的参与,来了解各类事物的性质,经过这样实践所感知的事物印象就深,记得也牢。如:花、草、石子、木头、苹果、土豆等等。

标签: 玩耍 幼儿 发展 
2018-06-25

玩耍能促进幼儿体能的发展

孩子恰恰需要一个健康的体魄,因为他们长大后面临的是激烈的社会竞争,工作、学习、精神压力都很重,没有一个强健的体魄怎么来融入社会、参与竞争呢?

标签: 玩耍 幼儿 体能 
2018-06-25

满足于自己和孩子每天的进步

这就要求我们要学会用发展的眼光去看待孩子,我们要对孩子的缺点多一些宽容与赏识,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,相信你一定会发现孩子变地越来越好,越来越可爱了。

标签: 自己 孩子 进步 
2018-06-25

家长要学会辩证的看事物

他总是抱怨自己找不到另一半,“没有家,事业做得再好也没有幸福感。”而当我和朋友乙在一起的时候,他则总是哀叹:“一个大男人一事无成,天天守着老婆孩子,真是没有出息!”

2018-06-25

过分与他人虚荣攀比

对自己缺乏信心、胆小、畏缩的毛病。而且,时间长了,被贬的次数多了,孩子就不在乎了,也就不知羞耻了。孩子的不知羞耻也会助长孩子不诚实和任性的毛病。

标签: 虚荣 攀比 胆小 
2018-06-25

要尊重孩子的自然成长规律

很多都是伪科学!儿童的发展必须在适宜的生理成熟度的基础上,才能进行适时的训练,这是0-3岁儿童保健的基本科学规律。就好比吃桃子,这桃子本来没熟,无论你用什么高招处理过,它吃到嘴里总是酸的。

标签: 尊重 自然成长 规律 
2018-06-25

不要对孩子进行超越年龄阶段的早期训练

如果不定期重复,就会很快遗忘,而且这种做法并不能增强记忆力,也就是说孩子记住的东西并不比同龄人多。等到上学后,这些所谓的优势就会遗失,他们会重新与同龄人站在同一起跑线上,以前记的东西都白学了。

2018-06-25

重视英语也别忽视汉语

没有能力的家长也会用一些时间给孩子放英语录音。而在一些以双语为主要特色的幼儿园里,一些孩子英语很好,而中国话说得并不利索。这种现象却让家长们“非常高兴”。

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2018-06-25

当心“英语热”烫着孩子

社会上不少培训机构都在为幼儿办英语班、上英语课,有的不具备条件的幼儿园,也打出英语特色、双语教育的旗子,招揽生源,造成英语教学市场鱼龙混杂,让家长无所适从。

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2018-06-25

父母的爱是无法替代的

我们很多人忽视了孩子的感受,其实孩子的感受是很灵敏的。把孩子和父母隔开,小孩子不会表达,但他会痛苦,对孩子心理发展是很不利的。没有父母经常的拥抱和安慰的小孩,他们在襁褓里就好哭,表现出没有安全感,长大点后就会显得胆小。

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