为什么性是教育的一道难题
摘要：半数以上是师生公认的好学生；在发生性关系的学生中，1／3来自重点中学甚至是声名显赫的学校；他们初次发生性行为时100％不用安全套；他们有过性行为的事实，父母与老师100％不知道；他们对学校与家庭的性教育100％不满意。
若要问：“现代社会什么最值钱？”回答一般都是：“信息。”生活中，电视、电脑里的信息蜂拥而至、扑面而来，卫生巾、
避孕套、
减肥药的广告到处都是。面对这样的大环境，父母要如何引导孩子正确的面对这些令人尴尬的事呢？
为什么性是教育的一道难题
在中国，性教育是一个千古难题，它常常让许多父母陷入尴尬境地。曾有教育专家对13位发生过**关系的中学生进行了深度访谈，得出了如下的结论：
在发生性关系的学生中，半数以上是师生公认的好学生；在发生性关系的学生中，1／3来自重点中学甚至是声名显赫的学校；他们初次发生性行为时100％不用
安全套；他们有过性行为的事实，父母与老师100％不知道；他们对学校与家庭的性教育100％不满意。
在我国，受传统文化的影响，大多数父母对性教育的认识都停留在性活动方面教育的肤浅认识上。有的父母则否定儿童有
性心理问题，有的父母承认儿童有性心理问题，但拒绝应该对孩子进行性教育，认为孩子长大之后自然而然就知道了；有的父母不清楚儿童性心理到底包括哪些方面，也就无法持明确的态度。这些都导致绝大多数父母对儿童性问题持闭口不谈听之任之的态度。
一旦某一天突然发现孩子发生了问题，父母才感到糟糕透顶的事情终于来了。他们把一切的责任都推给孩子，把愤怒都发泄到孩子头上。事实上这是不公平的，因为父母没有为他们提供必要的有关性方面的教育。随着社会的发展与开放，父母应该把孩子的性教育提到议事日程上来。不闻不问和躲躲闪闪的态度已经不再是不好意思的问题，而是关系到孩子能否健康成长的大问题。
性教育对各国父母来说，都是一个难题。但心理专家说，性教育越早越好。在这方面，美国的早期教育值得我们去思考。
在美国，父母对低龄儿童的性别差异是很看重的，年轻的妈妈们会精心地为孩子挑选男用品、女用品，那些抱在手上的男婴，已穿上了正式的男装三角裤，尽管三角裤里还裹着纸尿布。在众多的托幼机构里，幼儿的厕所也是分男女的。在一个扎着小辫子女孩坐厕姿势的图案和一个男孩坐厕姿势的图案的标志下，幼儿们分门进出。厕所里面的设施完全按正规男女厕所设计，只不过比例缩小而已。为了便于幼儿识别，有的女厕所的墙、瓷砖还用粉红色，男厕所则用浅灰色。幼儿到园的第一天，认识厕所便是第一课。幼儿上厕所老师都会提醒别走错了。有时孩子好奇，如男孩跑到女厕所探个究竟，老师一般不批评，只问他们看清了有什么不一样。
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